Expondo os benefícios dos microrganismos aos seres humanos para alunos de Ensino Médio em São Luís-MA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.22163

Palavras-chave:

Ensino básico; Microbiologia; Microrganismo; Probióticos.

Resumo

Tratar dos microrganismos e os relacionar com o seu extenso leque de benefícios, no âmbito escolar, é de suma importância na perspectiva de deixar-se de lado o conceito de que os mesmos são apenas nocivos à saúde humana. O objetivo do projeto foi averiguar o que estudantes do ensino médio compreendem ou acreditam compreender sobre os microrganismos, e a partir disso, promover conhecimento e desfazer os conceitos distorcidos, assegurando que os microrganismos também são passíveis de benefícios. O projeto foi realizado no Colégio Marista Araçagy localizado no município de São José de Ribamar, no Maranhão, com alunos do 3º ano do ensino médio. Previamente os alunos foram pré-avaliados para que pudéssemos estimar seus conhecimentos acerca dos microrganismos e quão benéficos são. Logo em seguida o tema foi abordado com o auxílio de slides, onde definiu-se conceitos, benefícios e exemplos foram relatados.  Seguidamente, aplicou-se novamente um questionário com o intuito de mensurarmos o rendimento e aprendizado após os sujeitarmos à ação proposta. Após análise do questionário, verificou-se que dos 31 alunos que participaram, 39% não tinham conhecimento sobre a temática, enquanto 61% disseram já ter tido contato com o tema e 10% dos estudantes afirmaram que todas as bactérias são patogênicas. Só foi possível evidenciarmos um cenário animador após avaliarmos as respostas do segundo questionário. Contudo, favorecer conhecimento prévio sobre os microrganismos e seus benefícios é sem dúvida primordial na construção do saber acerca do que é verídico.  

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Publicado

07/11/2021

Como Citar

VILA NOVA, B. G. .; SILVA, L. dos S. .; SABÓIA , R. S. .; ALVES, L. G. S. .; GOMES , P. D. B. .; GALVÃO, L. C. de C. .; SOUSA, E. M. de . Expondo os benefícios dos microrganismos aos seres humanos para alunos de Ensino Médio em São Luís-MA. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 14, p. e409101422163, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i14.22163. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/22163. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Ciências Agrárias e Biológicas