Entre interdições e possibilidades: uma revisão bibliográfica das práticas online em psicologia nos últimos 21 anos no Brasil
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i14.22266Palavras-chave:
Atendimento psicológico online; Práticas psicológicas online; Psicologia online; Saúde mental; Revisão de literatura.Resumo
With the emergence of the covid-19 pandemic and the need for social isolation, the Federal Council of Psychology (CFP) recommended to the category the suspension of all face-to-face activities in the national territory, except those considered emergency, which provided changes and adjustments to the acting. With that, the already growing discussion about the subject is even more urgent. The objective of this research is to carry out an integrative literature review regarding psychological practices carried out online, from 2000 to 2021, in Brazil. It was intended to relate the productions found with the discussions proposed by the technical standards launched by the CFP over time. The methodology used was the integrative review, given its potential to systematize studies and allow the construction of new knowledge, selecting works from online search platforms. As a result, it was noticed that most of the works returned have an investigative character, in order to analyze the effectiveness of these practices, and thus contribute to discussions about their regulation. In addition, research on the ethical aspects of this action, as well as opinion polls on the subject, were found. From the growing adherence to information and communication technologies (ICTs) and the resolutions published by the CFP, more specific researches emerged within the theme. The need for new productions on the different aspects of online psychology is evaluated, especially with the urgency of this debate in recent times.
Referências
Aquino, E. M., Silveira, I. H., Pescarini, J. M., Aquino, R., Souza-Filho, J. A. D., Rocha, A. D. S., ... & Lima, R. T. D. R. S. (2020). Medidas de distanciamento social no controle da pandemia de COVID-19: potenciais impactos e desafios no Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, 25, pp. 2423-2446.
Azevedo, B., Silva, É Ribeiro-Andrade, É. H. (2015). Estudos sobre a psicoterapia mediada por computador. Perspectivas Online: Humanas & Sociais Aplicadas, 5(14).
Bittencourt, H. B., Rodrigues, C. C., dos Santos, G. L., da Silva, J. B., de Quadros, L. G., Mallmann, L. S., ... & Fedrizzi, R. I. (2020). Psicoterapia on-line: uma revisão de literatura. Diaphora, 9(1), pp. 41-46.
Botelho, L. L. R., de Almeida Cunha, C. C., & Macedo, M. (2011). O método da revisão integrativa nos estudos organizacionais. Gestão e sociedade, 5(11), pp. 121-136.
Conselho Federal de Psicologia. (2000a). Resolução CFP nº 003, de 25 de setembro de 2000. Regulamenta o atendimento psicoterapêutico mediado por computador. Brasília, DF. Disponível em: https://www.crprs.org.br/upload/legislacao/legislacao40.pdf
Conselho Federal de Psicologia. (2000b). Resolução CFP nº 006, de 16 de dezembro de 2000. Institui a Comissão Nacional de Credenciamento e Fiscalização dos Serviços de Psicologia pela Internet. Brasília, DF. Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2000/12/resolucao2000_6.pdf
Conselho Federal de Psicologia. (2005). Resolução nº 012, de 18 de agosto de 2005. Regulamenta o atendimento psicoterapêutico e outros serviços psicológicos mediados por computador e revoga a Resolução CFP N° 003/2000. Brasília, DF. Disponível em: https://cadastrosite.cfp.org.br/docs/resolucao2005_12.pdf
Conselho Federal de Psicologia. (2012). Resolução nº 011, de 21 de junho de 2012. Regulamenta os serviços psicológicos realizados por meios tecnológicos de comunicação a distância, o atendimento psicoterapêutico em caráter experimental e revoga a Resolução CFP N.º 12/2005. Brasília, DF. Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2012/07/Resoluxo_CFP_nx_011-12.pdf
Conselho Federal de Psicologia. (2018). Resolução nº 011, de 11 de maio de 2018. Regulamenta a prestação de serviços psicológicos realizados por meios de tecnologias da informação e da comunicação e revoga a Resolução CFP N.º 11/2012. Brasília, DF.. Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2018/05/RESOLU%C3%87%C3%83O-N%C2%BA-11-DE-11-DE-MAIO-DE-2018.pdf
Conselho Federal de Psicologia. (2020a). Resolução nº 04, de 26 de março de 2020. Dispõe sobre regulamentação de serviços psicológicos prestados por meio de Tecnologia da Informação e da Comunicação durante a pandemia do COVID-19. Brasília, DF. Disponível em: https://atosoficiais.com.br/cfp/resolucao-do-exercicio-profissional-n-4-2020-dispoe-sobre-regulamentacao-de-servicos-psicologicos-prestados-por-meio-de-tecnologia-da-informacao-e-da-comunicacao-durante-a-pandemia-do-covid-19?origin=instituicao&q=004/2020
Conselho Federal de Psicologia (2020c). Práticas e estágios remotos em Psicologia no contexto da pandemia da Covid-19: recomendações, de 25 de agosto de 2020. Brasília, DF. Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2020/08/Caderno-de-orientac%CC%A7o%CC%83es-formac%CC%A7a%CC%83o-e-esta%CC%81gios_FINAL2_com_ISBN_FC.pdf
Conselho Federal de Psicologia. (2020d). Nota orientativa sobre ensino da Avaliação Psicológica em modalidade remota no contexto da pandemia do Covid-19, de 17 de novembro de 2020. Brasília, DF. Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2020/11/Nota-Orientativa-sobre-ensino-da-Avalia%C3%A7%C3%A3o-Psicol%C3%B3gica-em-modalidade-remota-no-contexto-da-pandemia-de-Covid.pdf
Conselho Federal de Psicologia (2020e). Nota orientativa sobre o uso de testes psicológicos/computadorizados e/ou de aplicação remota/online, de 17 de novembro de 2020. Brasília, DF. Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2020/11/Nota-orientativa-sobre-o-uso-de-testes-psicol%C3%B3gicos-informatizados.pdf
Donnamaria, C. P., Terzis. A., (2011). Experimentando o dispositivo terapêutico de grupo via internet: primeiras considerações de manejo e desafios éticos. Revista da SPAGESP - Sociedade de Psicoterapias Analíticas Grupais do Estado de São Paulo, 12, 17-26.
Donnamaria, C. P. (2013). Experiências de um atendimento psicológico grupal via internet: uma perspectiva psicanalítica. Tese de Doutorado. Pontifícia Universidade Católica. Campinas, SP
Galvão, M. G. A. (2019). Atendimento online em clínica do trabalho: estudo exploratório. Dissertação de mestrado. Universidade de Brasília. Brasília, DF.
Gumier, A. B. (2014). Terapia por internet para dependentes de álcool: desenvolvimento de um protocolo de pesquisa e intervenção. Dissertação de mestrado. Universidade Federal de Juiz de Fora. Juiz de Fora, MG.
Machado, G. I. M. D. S., & Barletta, J. B. (2015). Supervisão clínica presencial e online: percepção de estudantes de especialização. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas, 11(2), pp. 77-85.
Magalhães, L T., Bazoni, A. C., & Pereira F. N. (2019). Impressões de psicólogos clínicos acerca da orientação psicológica online. Revista Brasileira de Psicoterapia, 21(1), pp. 53-69.
Marot, R. S. V., & Ferreira, M. C. (2008). Attitudes sobre a aprovação da psicoterapia online da Teoria de Ação Racional. Revista Interamericana de Psicologia, 42, pp. 317-324.
Mendes, K. D. S., Silveira, R. C. D. C. P., & Galvão, C. M. (2008). Revisão integrativa: método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto & contexto-enfermagem, 17, pp. 758-764.
Ministério da Educação (2020). Portaria nª 544, de 16 de junho de 2020. Dispõe sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar a situação de pandemia do novo coronavírus - Covid-19, e revoga as Portarias MEC nº 343, de 17 de março de 2020, nº 345, de 19 de março de 2020, e nº 473, de 12 de maio de 2020. Brasília, DF. Disponível em: https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/portaria-n-544-de-16-de-junho-de-2020-261924872
Moraes, R. F. D. (2021). A Segunda onda da pandemia (mas não do distanciamento físico): covid-19 e políticas de distanciamento social dos governos estaduais no Brasil (Nota técnica nº 31). Brasília, DF. Disponível em: http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/10442
Paiva, M. R. F., Parente, J. R. F., Brandão, I. R., & Queiroz, A. H. B. (2016). Metodologias ativas de ensino-aprendizagem: revisão integrativa. SANARE-Revista de Políticas Públicas, 15(2).
Pieta, M. A. M. (2014). Psicoterapia pela Internet: A relação terapêutica. Tese de doutorado. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, RS.
Pinto, E. R. (2002). As modalidades do atendimento psicológico on-line. Temas em Psicologia, 10, pp. 167-178.
Rodrigues, C. G. (2014). A aliança terapêutica na psicoterapia breve online. Tese de doutorado. Universidade de Brasília. Brasília, DF.
Rodrigues, C. G., Tavares, M. A. (2016). Psicoterapia online: demanda crescente e sugestões para regulamentação. Psicologia em Estudo, 21, pp. 735-744.
Ruffo, L. (2016). Ensaios para compreensão de uma prática psicológica em construção: atendimento online (via e-mail). Dissertação de mestrado. Universidade de São Paulo. São Paulo, SP.
Santos, A. P. C. (2003). Psicoterapia na rede: um estudo sobre a clínica mediada pelo computador. Dissertação de mestrado. Pontifícia Universidade Católica. Rio de Janeiro, RJ.
Siegmund, G., & Lisboa, C. (2015). Orientação psicológica on-line: percepção dos profissionais sobre a relação com os clientes. Psicologia: Ciência e Profissão, 35, pp. 168-181.
Siegmund, G., Janzen, M. R., Gomes, W. B., & Gauer, G. (2015). Aspectos éticos das intervenções psicológicas on-line no Brasil: situação atual e desafios. Psicologia em Estudo, 20(3), pp. 437-447.
Singulane, B. A. R. (2016). Aliança terapêutica e satisfação com o tratamento na psicoterapia por internet para dependentes de álcool. Dissertação de mestrado. Universidade Federal de Juiz de Fora. Juiz de Fora, MG.
Viana, D. M. (2020). Atendimento psicológico online no contexto da pandemia de Covid-19. Cadernos ESP - Revista Científica da Escola de Saúde Pública do Ceará, 14(1), 74–79.
Vidal, G. P., & Castro, A. (2020). O psicodrama clínico on-line: uma conexão possível. Revista Brasileira de Psicodrama, 28,, 54-64.
Vidal, G.P., & Cardoso, A.S. (2020). Dramatização on-line: psicoterapia da relação e psicodrama interno no psicodrama contemporâneo. Revista Brasileira de Psicodrama, 28, 131-141.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Emmanuel Itallo da Silva Santos; Lorena Vila Nova Asfura; Luciana Maria Trindade Lucena; João Vitor Cabral da Cunha
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
