Graduandos de odontologia frente ao atendimento odontológico a pacientes portadores de deficiências mentais
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i15.22528Palavras-chave:
Odontologia; Deficiência; Sucesso acadêmico; Ensino.Resumo
A população mundial vem crescendo a cada dia e dentro desta população existe uma parcela atualmente denominada como pessoas com deficiência, encaixa-se neste grupo aqueles que possuem alguma deficiência, seja esta mental, sensorial, física, de desenvolvimento, emocionais e/ou comportamentais bem como condições limitantes. Diversas fontes indicam que falta uma melhor implementação da disciplina de atendimento a pacientes com deficiência dentro das faculdades de Odontologia no Brasil, a ausência desta disciplina acaba permitindo o desenvolvimento de medos e anseios nos acadêmicos os quais serão levados para sua vida profissional afetando o atendimento de pessoas com deficiência. Este trabalho objetiva elaborar um aglomerado informacional acerca do atendimento odontológico de pessoas com deficiência o qual poderá servir de fonte de conhecimento tanto para alunos do curso de odontologia como para profissionais da área. Para a realização deste trabalho foi utilizado como base bibliográfica artigos científicos acerca do tema disponíveis em bancos de dados online como PubMed, Scielo, BVSalud, apresentados na língua portuguesa. Ao final deste trabalho concluiu-se que existe uma urgência na implantação imediata da disciplina, e projetos de extensão de atendimento odontológico destas pessoas.
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