A evolução do ensino superior brasileiro na perspectiva do desenvolvimento regional

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i3.2264

Palavras-chave:

Desenvolvimento Regional; Ensino Superior; Políticas Públicas.

Resumo

O estudo tem por objetivo elucidar as mudanças promovidas pelo Ministério da Educação no ensino superior brasileiro, aproximando-as das discussões sobre o desenvolvimento regional. Para tanto, são descritas três mudanças específicas ocorridas no ensino superior, sendo a primeira relacionada à concepção do Ministério da Educação sobre a finalidade do ensino superior, o processo de interiorização da oferta de vagas e o movimento de regulação das instituições de ensino pelo Estado, confrontando-as com as ideias dos principais autores que tratam do desenvolvimento regional no Brasil. Por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental, em nível exploratório, conclui-se que tais mudanças são aderentes às prescrições encontradas na literatura sobre o desenvolvimento regional. O resultado do estudo traz a reflexão sobre a influência de tais eventos no desenvolvimento local e regional.

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Publicado

01/01/2020

Como Citar

MORAIS, D. M. G. de; JUNGER, A. P.; ZAMBRA, E. M.; FACÓ, J. F. B.; BRESCIANI, L. P. A evolução do ensino superior brasileiro na perspectiva do desenvolvimento regional. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 3, p. e05932264, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i3.2264. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/2264. Acesso em: 21 nov. 2024.

Edição

v. 9 n. 3

Seção

Ciências Humanas e Sociais

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