A relação da Literatura com a Astronomia a partir da análise de uma imagem do conto “O nosso sistema solar” de Monteiro Lobato
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23150Palavras-chave:
Literatura infantil; Monteiro Lobato e educação em astronomia.Resumo
A Literatura e a Astronomia possuem potencialidades para serem incorporadas em práticas de ensino interdisciplinares que, em geral, visam instigar nos estudantes a atenção e a curiosidade, que são elementos essenciais para a construção da aprendizagem. No presente trabalho, objetivamos analisar de forma descritiva uma imagem do conto “O nosso sistema solar” da obra “Serões de Dona Benta” de Monteiro Lobato, buscando investigar as potencialidades da imagem para a área de Educação em Astronomia. Para tanto, realizamos a triangulação entre conhecimento científico, conteúdo presente na imagem e a transposição didática, considerando o documento normativo da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). No que diz respeito aos procedimentos metodológicos de constituição e análise dos dados, utilizamos uma investigação de índole qualitativa, especificamente a descritiva e para os procedimentos de constituição de dados, utilizamos a perspectiva da pesquisa documental. Os resultados mostram que a imagem pode ser ponto de partida para a abordagem do processo de construção de conhecimento de Astronomia, especificamente para o conceito de força gravitacional Sol e a excentricidade da órbita dos astros.
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