Contribuições do materialismo histórico-dialético para o estudo da extensão universitária
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23364Palavras-chave:
Dialética; Materialismo histórico-dialético; Extensão universitária.Resumo
Neste artigo apresentamos brevemente a dialética como possibilidade de explicação interpretação do real. O materialismo histórico-dialético foi o caminho metodológico/teórico por nós percorrido, objetivamos apreender os diferentes conceitos sobre a extensão universitária vivenciados em uma sociedade contraditória e desigual. Trata-se de um estudo bibliográfico. Os resultados alcançados revelam que a extensão no Brasil, ao longo de sua história apresenta momentos distintos: o primeiro momento corresponde ao conhecimento técnico, por meio de cursos direcionados às camadas populares, nos quais foram influenciados pelas universidades populares europeias. No segundo momento, inspirado no modelo norte americano, temos uma extensão voltada para a prestação de serviços ao agricultor, na forma de assistência técnica, na área de agricultura e pecuária. Esse modelo de práticas extensionistas obedeceram aos interesses do capital, centrado sob o discurso dos grupos hegemônicos, pregavam que essas ações tinham como propósito o desenvolvimento do país. E no terceiro momento, temos o Forproex sendo uma referência nacional que buscou discutir sobre o conceito, diretrizes, princípios e objetivos da extensão.
Referências
Brasil. (1988). Presidência da República. Constituição da República Federativa do Brasil. https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id5182 31/cf88_Livro_EC91_2016.pdf
Brasil. (2014). Presidência da República. Lei nº 13.005 de 25 de junho de 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação, e dá outras providências. https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/2014/lei-13005-25-junho-2014-778970-publicacaooriginal-144468-pl.html
Brasil. (1931). Governo Provisório da República dos Estados Unidos do Brasil. Decreto nº 19.851, de 11 de abril de 1931. Dispõe que o ensino superior no Brasil obedecerá, de preferência, ao sistema universitário, podendo ainda ser ministrado em institutos isolados, e que a organização técnica e administrativa das universidades é instituída no presente Decreto, regendo-se os institutos isolados pelos respectivos regulamentos, observados os dispositivos do seguinte Estatuto das Universidades Brasileiras. https://www2.camara.leg.br/legin/fed/decret/1930-1939/decreto-19851-11-abril-1931-505837-republicacao-139891-pe.html
Brasil. (1934). Decreto-lei nº 6.283 de 25 de janeiro de 1934. Aprova o Estatuto das Universidades Brasileiras. http://www.leginf.usp.br/?historica=decreto-n-o-6-283-de-25-de-janeiro-de-1934
Brasil. (2018). Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação. Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018. Estabelece as diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação – PNE 2014- 2024 e dá outras providências. http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=104251-rces007-18&category_slug=dezemb ro-2018-pdf&Itemid=30192
Bicca, B. V. M., Marques L. F. S., & Carvalho, C. M. R. G. (2021). A extensão universitária como política pública nas desigualdades sociais e as contribuições do programa de educação tutorial na comunidade. Research, Society and Development, 10 (9), 1-10.
Botomé, S. P. (1996). Pesquisa alienada e ensino alienante: O equívoco da extensão universitária. São Carlos, SP: Editora da Universidade Federal de São Carlos.
Castro, L. M. C. (2004). A Universidade, a extensão universitária e a produção de conhecimentos emancipadores – Ainda existem utopias realistas. [Tese Doutorado em Saúde Coletiva] Universidade do Estado do Rio de Janeiro, http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&src=google&base=LILACS&lang=p&nextAction=lnk&exprSearch=398613&indexSearch=ID.
Fórum Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras (1987). I Encontro de Pró-reitores de extensão das universidades públicas brasileiras. http://www.renex.org.br/documentos/Encontro-Nacional/1987-I-EncontroNacional-do-FORPROEX.pdf.
Fórum Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras (2012). Plano Nacional de Extensão Universitária: versão final. https://proex.ufsc.br/files/2016/04/Pol%C3%ADtica-Nacional-de-Extens%C3%A3o-Universit%C3%A1ria-e-book.pdf.
Gadotti, M. (1989). Marx: transformar o mundo. Ed. FTD.
Geraldo, R. (2015). A extensão nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. [Tese Doutorado em Educação]. Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte. https://repositorio.ufmg.br/handle/1843/BUBD-A7VPFX.
Gil, A. C. (2002). Como elaborar projetos de pesquisa (4a ed.). Atlas.
Gurgel, R. M. (1986). Extensão universitária: Comunicação ou domesticação? Cortez.
Harvey, D. (2013). Para entender o capital. São Paulo: Boitempo.
Hegel, G. W. F. (1992). Fenomenologia do espírito. Trad. Paulo Meneses (2a ed.) Vozes.
Hegel, G. W. F. (1995). Enciclopédia das ciências filosóficas. Trad. Paulo Meneses. Parte I: Loyola.
Konder, L. (1990). O que é dialética. Brasiliense.
Konder, L. (2010). Em torno de Marx. Boitempo.
Konder, L. (2011). O que é dialética. (6a ed.). Brasiliense.
Jezine, E. M. (2006). A crise da universidade e o compromisso social da extensão universitária. UFPB.
Marx, K. (1968). Posfácio da segunda edição. O Capital: crítica da economia política, (pp.8-17). Civilização Brasileira.
Marx, K. (2013). O Capital: crítica da economia política. Livro I. O processo de produção do capital. Tradução de Rubens Enderle. Boitempo.
Marx, K. (2008). Contribuição à crítica da economia política. Expressão Popular.
Netto, J. P. (2009). Introdução ao método da teoria social. Serviço social: direitos sociais e competências profissionais (pp. 667- 700) UNB: Editora: CFESS e ABEPSS.
Nogueira, M. D. P. (2001). Extensão universitária no Brasil: uma revisão conceitual. In: Faria, D. S. (Org.), Construção conceitual da extensão na América Latina (pp. 57-84). UnB.
Nogueira, M. D. P. (2005). Políticas de extensão universitária brasileira. UFMG.
Pinotti, C. (2020). Extensão universitária: cenário e financiamento. Research, Society and Development, 9 (5), 1-13.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Luciana dos Santos Machado Baldoino; Maria Cristina das Graças Dutra Mesquita
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
