Literacia em saúde e práticas para prevenção da COVID-19: um estudo transversal em adultos brasileiros
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23839Palavras-chave:
Letramento em saúde; SARS-CoV; Epidemiologia; Saúde pública.Resumo
Objetivo: Avaliar a literacia em saúde da população do município de Jundiaí em relação à adoção de medidas práticas de prevenção à doença COVID-19. Metodologia: Estudo transversal realizado com 290 participantes do inquérito soroepidemiológico sobre a COVID-19, realizado no município de Jundiaí/SP, sendo 150 com testes negativos e 140 com testes positivos. Por meio de ligações telefônicas foi aplicado o questionário “Health Literacy Scale” (HLS-14), durante os meses de outubro de 2020 a abril 2021. Foi realizado teste do Qui-Quadrado (p<0,05). Resultados: A maioria da amostra era de 18 a 39 anos 46,6% ( n=135), mulheres 63,1% (n=183), com ensino superior 43,4% (n=126) e renda de 3 ou mais salários mínimos 49,3% (n=143). Quanto a rotina, 62,1% (n=180) relatou não sair ou apenas por necessidade, 83,4% (n=242) seguiam com família as orientações e 68,3% (n=198) o isolamento social. Baixa literacia foi encontrada em 48,6% (n=141) e houve associação com maior idade (p-valor=0,004) e desconhecer o distanciamento social como prevenção para COVID-19 (p-valor=0,047). Conclusão: Os resultados demonstram que a baixa literacia foi associada ao desconhecimento do isolamento social como medida de prevenção, demonstrando a importância do investimento em políticas públicas com enfoque em literacia em saúde a fim de controlar a pandemia.
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