Educação em saúde na perspectiva da Educação Física: impactos do comportamento sedentário na vida de escolares
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24731Palavras-chave:
Comportamento sedentário; Obesidade; Educação física; Atividade física.Resumo
Este estudo trata-se de uma revisão bibliográfica cujo objetivo é discutir os impactos do comportamento sedentário na vida de escolares, apresentando possíveis soluções para diminuir a problemática e consequentemente contribuir com a saúde pública positiva. Para isso, utilizamos trabalhos publicados no período de 2017 a 2021 disponíveis nas plataformas Scielo e Google Acadêmico. Dessa forma, faz-se um paralelo entre sedentarismo e obesidade, contextualizados pela Covid-19, apresentando as implicações no surgimento de doenças crônicas. Mediante assim, o estudo visa expor possíveis atitudes capazes de diminuir os níveis de inatividade física, frisando a importância da Educação Física no contexto escolar e extraescolar, pois evidencia-se que esta é uma das formas de conscientizar os alunos a adotar hábitos saudáveis que refletirão nas condutas positivas do futuro, sendo um importante meio de incentivar a prática de atividade física, tendo em vista que, a obesidade e a tendência ao comportamento sedentário não é apenas dominante no público adulto e idoso, mas também é uma problemática que abrange o público de jovens escolares.
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