Construção de instrumento guia para pesquisa com populações amazônicas a partir das determinações sociais em saúde
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.26124Palavras-chave:
Aprendizagem; Guia; Populações vulneráveis; Determinantes Sociais da Saúde; Pensamento.Resumo
Objetivo: Relatar experiência da construção de instrumento guia para pesquisa de campo com populações Amazônicas. Método: Relato de experiência do tipo descritivo realizado a partir do método Blended Learning. Foi realizada entre agosto de 2020 a julho de 2021 por meio de atividades de um Grupo de Estudo e Pesquisa e um projeto de pesquisa da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal do Pará durante o período Remoto Emergencial. Participaram da experiência três discentes e um docente. Resultado: Desenvolveu-se o instrumento-guia por meio do ensino-aprendizagem da saúde das populações em situação de vulnerabilidade no contexto amazônico a partir de treinamento sobre pesquisa na Amazônia, modo de vida de populações ribeirinhas, conceitos sobre questões socioambientais e determinações em saúde e das Políticas Públicas de Saúde. Considerações Finais: A formação de pesquisadores para pesquisa no contexto amazônico deve ser realizada por meio de treinamentos que promovam o pensamento crítico a partir da realidade regional, com instrumentos implementados a partir das políticas públicas de saúde para populações do campo, águas e florestas, assim como da atenção à saúde e dos serviços direcionados às populações ribeirinhas.
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