Elaboração de um livro infantil para conversar sobre Anemia Falciforme

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i2.26232

Palavras-chave:

Anemia Falciforme; Livros ilustrados; Materiais de ensino; Cuidado da criança; Educação em saúde.

Resumo

Anemia Falciforme (AF) é uma doença hematológica, genética e crônica, que muitas vezes requer hospitalizações e exige atendimento ambulatorial constante. O objetivo deste estudo é descrever as etapas de elaboração de um livro com o propósito de encorajar conversas com crianças com AF sobre a doença, explicando seu funcionamento, sintomatologia e limitações acarretadas no cotidiano. Foram seguidas as seguintes etapas: a) elaboração do projeto, b) seleção de conteúdos, por meio de revisão da literatura sobre sintomatologia e limitações decorrentes da AF; c) elaboração da história: escolha da escola como cenário e da personagem Amanda, uma menina preta, como protagonista do livro; d) elaboração do livro piloto; e) revisão e validação por especialistas: o material foi analisado por psicólogos e médicos com experiência no assunto e crianças sem diagnóstico clínico; f) adequação da linguagem e conteúdos: foram realizadas as adaptações sugeridas; g) nova submissão do material aos especialistas; h) finalização do livro: o material foi ilustrado, catalogado e impresso. Os principais tópicos abordados na história foram: necessidade de eventuais faltas na escola, restrições de atividades físicas escolares, definições da doença, crise, sintomas e tratamento. O enredo encerra com a possibilidade de inserir o paciente com AF em uma rotina adaptada na escola e com dicas para pais e professores. O material produzido poderá ser utilizado em diversos contextos, como na saúde e na escola. Além do caráter educativo, o livro poderá ser usado como material intermediário facilitador para a expressão afetiva das crianças com AF que se identificaram com a vivência da personagem Amanda. (Apoio: Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo - PUB-USP).

Biografia do Autor

Livia Basso Alegre, Universidade de São Paulo

Graduanda do curso de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP), integrante do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia da Saúde (LEPPS-FFCLRP-USP) e do Laboratório de estudos e intervenções em Lutos e Terminalidade (LUTE-LEPPS-USP).

Jorge Henrique Corrêa dos Santos, Universidade de São Paulo

Psicólogo e mestrando pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP), integrante do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia da Saúde (LEPPS-FFCLRP-USP) e  co-coordenador do Laboratório de estudos e intervenções em Lutos e Terminalidade (LUTE-LEPPS-USP).

Ana Cristina Silva-Pinto, Hemocentro Ribeirão Preto

Médica, mestre e  doutora ( doutorado sanduíche) em Medicina (Clínica Médica) pela Universidade de São Paulo e pela Université Diderot (Paris). Médica da Fundação Hemocentro de Ribeirão Preto e coordenadora do atendimento aos pacientes portadores de anemias hemolíticas hereditárias do HC-FMRP-USP.

Lucas dos Santos Lotério, Universidade de São Paulo

Psicólogo, mestre pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP), integrante do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia da Saúde (LEPPS-FFCLRP-USP) e do Laboratório de estudos e intervenções em Lutos e Terminalidade (LUTE-LEPPS-USP).

Manoel Antônio dos Santos, Universidade de São Paulo

Psicólogo, mestre e doutor em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IP-USP). Professor titular da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). Coordenador do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia da Saúde (LEPPS-FFCLRP-USP). Bolsista produtividade em Pesquisa do CNPq-PQ-1A

Érika Arantes de Oliveira-Cardoso, Universidade de São Paulo

Psicóloga, mestre e doutora em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). Docente desse citado programa de pós-graduação. Co-cordenadora do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia da Saúde (LEPPS-FFCLRP-USP) e coordenadora do Laboratório de estudos e intervenções em Lutos e Terminalidade (LUTE-LEPPS-USP).

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Publicado

05/02/2022

Como Citar

ALEGRE, L. B.; SANTOS, J. H. C. dos; SILVA-PINTO, A. C. .; LOTÉRIO, L. dos S.; SANTOS, M. A. dos; OLIVEIRA-CARDOSO, Érika A. de. Elaboração de um livro infantil para conversar sobre Anemia Falciforme. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 2, p. e56411226232, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i2.26232. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/26232. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 11 n. 2

Seção

Ciências Humanas e Sociais

Licença

Copyright (c) 2022 Livia Basso Alegre; Jorge Henrique Corrêa dos Santos; Ana Cristina Silva-Pinto; Lucas dos Santos Lotério; Manoel Antônio dos Santos; Érika Arantes de Oliveira-Cardoso

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