Adolescer com deficiência física: uma perspectiva sociocultural diante da promoção da saúde
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i4.27152Palavras-chave:
Adolescentes; Deficiência física; Promoção da saúde.Resumo
A adolescência se caracteriza por ser uma fase evolutiva na qual o indivíduo estabelece sua identidade adulta a partir de internalizações e identificações ocorridas na infância, principalmente na relação com seus pais, mas também levando em conta as influências da sociedade em que vive. Objetivo: identificar os aspectos socioculturais do adolescer com deficiência física. Método: Pesquisa descritiva, exploratória de natureza qualitativa. Resultados: ao analisar os dados, foi possível verificar que os adolescentes relataram a existência ainda de preconceito na sociedade brasileira, além da dificuldade de se relacionar com pessoas da mesma faixa etária. Alguns adolescentes acreditam que este comportamento discriminatório vem diminuindo, mas para que estes resultados sejam evidentes são necessárias grandes transformações sociais e políticas. Conclusão: os adolescentes necessitam de um atendimento integralizado e humanizado para que possam lidar com os limites e dificuldades decorrentes da deficiência física e simultaneamente desenvolver todas as possibilidades e potencialidades para que possam seguir com dignidade suas vidas.
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