As dificuldades da escolarização de estudantes com deficiência em ambiente hospitalar
DOI:
https://doi.org/10.17648/rsd-v7i6.273Palavras-chave:
Escolarização; Deficiência; Hospitalar; Profissional.Resumo
As dificuldades da escolarização de estudantes com deficiência em ambiente hospitalar é um assunto muito importante e que ainda necessita ser estudado, pois o número de alunos da PAEE (público alvo da educação especial) tem aumentado nas escolas e no ambiente hospitalar, gerando dificuldades na atuação do profissional. Sendo assim, este artigo tem por objetivo investigar a história da educação especial e hospitalar e identificar os desafios da escolarização de estudantes com deficiência no ambiente hospitalar, expondo também maneiras de superar esses desafios. Dessa forma realizou-se uma pesquisa bibliográfica a partir de livros eletrônicos, documentos oficiais e artigos científicos acessíveis em sites e base de dados confiáveis, para ampliar conhecimentos e fornecer informações que auxiliem o profissional a trabalhar da melhor forma possível. Por ora são ressaltados os caminhos percorridos pela educação especial e hospitalar, os desafios que enfrentam e como supera-los, que poderão colaborar futuramente para a melhor atuação de profissionais da área. Conclui-se provisoriamente que a inclusão tanto no ambiente escolar quanto no hospitalar ainda necessita de pesquisas, pois é um tema considerado atual que causa insegurança em relação a como agir, perante a falta de formação profissional necessária.
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