A importância do PIBID para a formação dos alunos de Licenciatura do Curso de Ciências: Matemática e Física do Instituto de Saúde e Biotecnologia do Médio Solimões - ISB/ Coari - AM
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i14.27865Palavras-chave:
PIBID; Licenciando; Escola; Formação; Bolsista.Resumo
O PIBID é um programa destinado aos estudantes de licenciatura que estão em processo de formação e é considerado um pilar para a melhoria da prática docente e para a educação básica como um todo. O objetivo central deste trabalho é mostrar a importância que o programa tem para a formação desses futuros professores. Diante do exposto, o trabalho foi desenvolvido em duas etapas, a primeira consistiu em uma pesquisa bibliográfica, onde procuramos em base de dados o que autores já publicaram a respeito do PIBID, e a outra forma foi a aplicação de um questionário aplicado aos bolsistas do programa, sendo eles alunos do Curso de Licenciatura em Ciências: Matemática e Física, do ISB/Coari. Esse questionário foi disponibilizado de forma online através dos recursos do Google Formulário. Sendo assim, essa pesquisa mostrou a importância do Programa- PIBID na formação dos licenciandos que atuaram nesse programa no período 2020 a 2022, na escola CETI-COARI. Na visão dos alunos, nesse período de vivência no chão da escola melhorou seus aperfeiçoamentos profissionais e suas formas de ver e viver o papel de professor. Vale lembrar que os cursos de licenciatura possuem em sua grade curricular o estágio supervisionado, que é obrigatório. Por outro lado, a atual pesquisa mostra que os benefícios do PIBID vão muito além dos benefícios proporcionados pelo Estágio Supervisionado, uma vez que ficou evidente, através de análise à luz de alguns teóricos, que o Estágio Supervisionado não é suficiente para a formação complementar dos futuros professore.
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