Incorporação do telemonitoramento da COVID-19 em um município do sul da Bahia: obstáculos e facilidades
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i5.28287Palavras-chave:
Saúde pública; COVID-19; Tecnologia da informação; Telemonitoramento; Educação em saúde.Resumo
Introdução: A pandemia da COVID-19 demandou aos sistemas de saúde novas formas de atuar. O telemonitoramento surge como uma possibilidade de acesso seguro aos pacientes, possibilitando assistência remota e vigilância dos casos. Objetivo: Descrever as dificuldades, limitações, facilidades e potencialidades vivenciadas pelos profissionais de saúde para utilização das TICs no monitoramento de casos da COVID-19 no município de Una, Bahia, Brasil. Método: Trata-se de um estudo avaliativo, tendo como estratégia de pesquisa o estudo de caso único, envolvendo profissionais de saúde que atuaram no enfrentamento da pandemia, tanto na APS quanto na Vigilância em Saúde, entre 2020 e 2021. Utilizou-se a triangulação para análise dos dados, além de matriz para avaliação do grau de incorporação do telemonitoramento. A análise de conteúdo das entrevistas possibilitou a organização em núcleos de sentido, articulados aos componentes da matriz. Resultados: A amostra foi composta por 14 profissionais (85,71% enfermeiros), idades entre 23-51 anos, média 35 anos. Destes, 28,57% atuavam na vigilância em saúde e 71,43% na APS. Considerou-se incorporado o telemonitoramento da COVID-19, sendo atingidos os graus de adequação para os componentes: organização municipal (72,29%), vigilância epidemiológica (72,67%), assistência ao caso (77,00%), educação em saúde (44,67%). Baixa cobertura digital, indisponibilidade de telefone institucional e capacitações insuficientes foram alguns obstáculos identificados. Uso das TICs e implicação dos profissionais com a vida humana emergiram como facilidades. Conclusão: A incorporação do telemonitoramento possibilitou o cuidado de forma segura e oportuna. O estudo reforça a importância da educação permanente em saúde para qualificação da rede de atenção.
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