Educação em saúde provida pelo enfermeiro ao cuidador à luz do pensamento ecossistêmico
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i4.2854Palavras-chave:
Educação em Saúde. Enfermagem. Cuidadores. Ecossistema. Doença Crônica. Assistência DomiciliarResumo
O presente estudo tem como objetivo analisar, na visão do cuidador, a educação em saúde provida pelo enfermeiro, durante o período de internação do usuário com doença crônica não transmissível para a continuidade do cuidado no domicílio, à luz do Pensamento Ecossistêmico. Pesquisa descritiva, exploratória e qualitativa. Coleta de dados por entrevista semiestruturada. A análise, seguiu as etapas do método da Análise Temática. As ações educativas, não são vistas como atributos inerentes à prática de trabalho dos enfermeiros, e, quando realizada pelo enfermeiro, é de forma fragmentada e pontual, ancorada no modelo biomédico em saúde. A educação em saúde, provida pelo enfermeiro, necessita transcender as limitações do modelo cartesiano, prescritivo e determinístico. Recomenda-se ancorar as ações em saúde nos princípios do Pensamento Ecossistêmico, a partir de sua compreensão sistêmica e contextualizada, possibilitando superar as lacunas apontadas pelos cuidadores dessa pesquisa.
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