Desenvolvimento maturacional de gênero na infância: uma sistematização teórica dos manuais internacionais de desenvolvimento humano
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.28849Palavras-chave:
Desenvolvimento de gênero; Desenvolvimento infantil; Teorias de gênero; Ensino.Resumo
Esta pesquisa tem como objetivo geral: sistematizar o conteúdo sobre desenvolvimento de gênero na infância presente nos manuais internacionais de desenvolvimento humano. É um estudo bibliográfico (estado da arte) do tipo exploratório com abordagem qualitativa. Os materiais utilizados foram os manuais internacionais de desenvolvimento humano que abordam a temática acerca do desenvolvimento de gênero na infância. Nesses manuais as teorias do desenvolvimento de gênero surgem com nomenclaturas diversas, entretanto, foi possível identificar onze teorias que tratam sobre a temática pesquisada. Dentre os achados dessa pesquisa, foi observado que: todos os manuais encontrados são de origem estadunidense; os manuais apresentam uma grande diversidade de teoria acerca do desenvolvimento de gênero; algumas dessas teorias aparecem mais do que outras nos referidos manuais; as teorias apresentam aproximações e distanciamento quanto as suas fundamentações.
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