Percepção de catadores de materiais recicláveis sobre tecnologias sociais empregadas no seu exercício profissional

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i12.29056

Palavras-chave:

Tecnologia social; Ergonomia; Tração mista; Resíduos sólidos; Ensino.

Resumo

A lei 12.305/10 que institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) tem entre os seus objetivos, a proteção da      saúde pública e da qualidade ambiental. Logo, é importante trazer para esta discussão o uso das tecnologias sociais. Assim, este trabalho teve por objetivo avaliar a percepção de catadores de materiais recicláveis de uma associação que atua em Campina Grande, estado da Paraíba, Brasil sobre a ergonomia presente nas tecnologias sociais empregadas no seu exercício profissional. A coleta de dados foi executada em cinco etapas com os seguintes temas: Observação de tecnologias de coletas, análise ergonômica e o nível de esforço físico. Os dados foram analisados de forma quantitativa e qualitativa, utilizando-se da triangulação. Para realização das coletas e transporte dos resíduos sólidos foram identificados sete carrinho denominados por: C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7. Para cada carro foi atrelado um nível de ergonomia do grau mais leve ao mais pesado. Peso do carro, capacidade de deslocamento e dores ocasionadas ao fim de um dia de trabalho foram os problemas mais citados no uso destas tecnologias na execução profissional dos catadores de matérias recicláveis. A partir do observado aqui, se faz necessário o desenvolvimento de novas tecnologias sociais que gerem mais qualidade de vida e eficiência no trabalho destes importantes profissionais.

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Publicado

06/09/2022

Como Citar

RIBEIRO, L. A. .; SILVA , M. M. P. da .; SILVA, M. C. B. C. da . Percepção de catadores de materiais recicláveis sobre tecnologias sociais empregadas no seu exercício profissional. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 12, p. e20111229056, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i12.29056. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/29056. Acesso em: 1 out. 2024.

Edição

Seção

Ciências Humanas e Sociais