Desafios para uma formação e desenvolvimento profissional docente que possibilite uma educação de qualidade e humanizada

Resumo

A sociedade contemporânea atravessa uma constante mudança nas representações sociais, nos costumes e na concepção de educação como formação, nutrida pela globalização e o avanço tecnológico impulsionados pelo neoliberalismo, que busca ampliar o mercado de bens e serviços reafirmando a lógica capitalista. Nesse universo, o professor é uma peça fundamental, porém ainda é vista a necessidade de uma formação profissional docente que possibilite teorias e práticas direcionadas a uma educação facilitadora da emancipação social, cultural e profissional do discente. O objetivo deste artigo é abordar os desafios para uma formação e desenvolvimento profissional docente que possibilite uma educação de qualidade e humanizada frente o neoliberalismo, a partir de uma revisão bibliográfica, de caráter qualitativo-descritivo. Os estudos demonstram que, para haver uma educação com a formação humanizada, crítica e emancipadora das futuras gerações, em um viés de crescimento social, cultural, intelectual e profissional, é preciso a maestria do professor para conduzir o processo de construção desse novo mundo que está por vir, além da articulação dos demais envolvidos no processo educativo para promover uma educação integral e integrante.