Avaliação do conhecimento discentes do curso de Odontologia sobre o uso de dentes extraídos e do banco de dentes
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29390Palavras-chave:
Dente; Contenção de riscos biológicos; Ensino e aprendizagem em saúde.Resumo
Os objetivos desta pesquisa foram, por meio de um questionário, avaliar o nível de conhecimento dos alunos do curso de Odontologia da UFCG sobre o banco de dentes, uso de dentes extraídos, captação de dentes para uso pré-clínico e, especialmente, sobre biossegurança na manipulação de dentes. Um questionário foi aplicado aos alunos do primeiro ao quinto ano do curso. Após aplicação do questionário, constatou-se que 65,3% dos alunos entrevistados relataram dificuldade na obtenção dos dentes solicitados nas disciplinas; com relação à biossegurança, 57,6% dos alunos afirmaram ter manipulado sem equipamentos de proteção individual os dentes extraídos, Unidade Básica de Saúde e com outros colegas foram as opções mais assinaladas pelos alunos com relação a procura e captação dos dentes para uso na graduação. Existem dificuldades na obtenção de dentes, a maioria adquiriu em unidades de saúde e com outros colegas. Uma quantidade expressiva de alunos não utilizou EPI durante a manipulação de algum dente e todos são a favor da doação de órgãos.
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