Estudo dos impactos das atividades da IES Unicerrado na cidade de Goiatuba
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.31073Palavras-chave:
Econômicos; Goiatuba; Impactos; Unicerrado.Resumo
O ensino brasileiro vem se modificando e se adaptando a realidade do país e as suas transformações, assim os institutos e escolas de ensino superior se evoluem para dispor de um ensino de qualidade e que capacitam os indivíduos para o mercado de trabalho atual. Se compararmos com o método de ensino do século XIX implantado por D. Pedro, onde se dispunham de cursos em algumas áreas necessárias para as atividades da época. Com o decorrer do tempo houve a necessidade de empregos específicos, resultando na criação de diversas outras áreas de atuação profissional, como a agronomia, química e desenho técnico. Essas escolas foram evoluindo e transformando em grandes centros universitários, trazendo consigo impactos na região e na área circundante do local. Como no caso IES (Instituição de Ensino Superior) de Goiatuba, hoje denominado de Unicerrado. O mesmo conta com cursos superiores em diversas áreas de atuação, agregando alunos de diversas cidades limítrofes a Goiatuba. O objetivo é demonstrar a realidade da região em razão da implantação do instituto e do montante de pessoas que circulam pela estrutura do centro universitário.
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