Trabalho docente e o impacto da pandemia na saúde mental
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i10.33200Palavras-chave:
Docente; Trabalho; Pandemia; Saúde mental.Resumo
Objetivo: analisar o impacto da COVID-19 na saúde mental dos docentes universitários em uma instituição de ensino superior na Serra da Ibiapaba. Metodologia: consistiu em uma pesquisa bibliográfica de textos considerados relevantes para a mesma, além de uma pesquisa de campo, por meio da aplicação de um questionário utilizando o google forms, de caráter qualitativo, com os docentes de uma instituição de ensino superior da Serra da Ibiapaba, totalizando 13 (treze) respostas. Resultados: a partir desse estudo, conclui-se que a maioria dos docentes sofreu com a pandemia e tiveram algum impacto na saúde mental. O cenário pandêmico fez com que os professores aumentassem suas jornadas de trabalho e com ele o nível de estresse, mesmo com o suporte nas novas transações de ensino disponibilizado pela instituição.
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