Educação em cuidados paliativos e de fim de vida na formação médica em pediatria: protocolo de revisão de escopo
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33816Palavras-chave:
Cuidados Paliativos; Educação; Internato e Residência; Pediatria.Resumo
Objetivo: Mapear o conhecimento científico sobre educação em cuidados paliativos e de fim de vida direcionadas aos médicos em formação pediátrica. Método: Protocolo de revisão de escopo segundo o método do Instituto JBI, registrada na plataforma Open Science Framework. Será considerada literatura conforme os critérios de inclusão: educação em cuidados paliativos e de fim de vida (Conceito) direcionadas aos médicos (População) em formação pediátrica (Contexto). Serão excluídas cartas ao editor. Utilizar-se-á estratégia de busca detalhada individual para cada banco e base de dados: MEDLINE/PubMed, COCHRANE, EMBASE, Biblioteca Virtual em Saúde, Scopus, Web of Science e Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Será pesquisada literatura cinzenta nas fontes: Google Scholar, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES. Dois revisores farão triagem dos estudos com uso do software Rayyan a partir dos títulos e resumos, lerão os textos completos selecionados e extrairão os dados do material incluído. As evidências encontradas serão sintetizadas conforme protocolo Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR).
Referências
Araújo, W. C. O. (2020). Recuperação da informação em saúde: construção, modelos e estratégias. Convergências em Ciência da Informação, 3(2), 100-134. Disponível: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52993
Aromataris, E., & Munn, Z. (2020). JBI manual for evidence synthesis. JBI: Adelaide, Australia. Recuperado em 4 agosto, 2022, de https://synthesismanual.jbi.global
Bacheladenski, E. P., & do Carmo, A. L. S. (2021). Cuidados Paliativos ambulatoriais em pacientes crônicos. Jornal Paranaense de Pediatria, 22(1), 1-6. Disponível: http://www.jornaldepediatria.org.br/
Barros, K. G. G., & Gonçalves, J. R. (2019). Aspectos psicológicos que envolvem os cuidados paliativos pediátricos. Revista JRG de Estudos Acadêmicos, 2(5), 156-165.
Benini, F., Cauzzo, C., Congedi, S., Da Dalt, L., Cogo, P., Biscaglia, L., & Giacomelli, L. (2019). Training in pediatric palliative care in Italy: still much to do. Annali dell'Istituto Superiore di Sanità, 55(3), 240-245. Disponível: https://annali.iss.it/index.php/anna/article/view/855
Botelho, R. G., & de Oliveira, C. D. C. (2015). Literaturas branca e cinzenta: uma revisão conceitual. Ciência da Informação, 44(3). Disponível: https://revista.ibict.br/ciinf/article/view/1804/3251
Castro, A. A., Taquette, S. R., Pereira, C. A. R., & Marques, N. I. (2022). Cuidados Paliativos na formação médica: percepção dos estudantes. Revista Brasileira de Educação Médica, 46. doi: http://doi.org/h764
Conselho Federal de Medicina. (2011). Resolução CFM nº 1.973/2011. Dispõe sobre a nova redação do Anexo II da Resolução CFM nº 1.845/08, que celebra o convênio de reconhecimento de especialidades médicas firmado entre o Conselho Federal de Medicina (CFM), a Associação Médica Brasileira (AMB) e a Comissão Nacional de Residência Médica (CNRM). Diário Oficial da União, 144-147. Disponível: http://www.portalmedico.org.br/resolucoes/CFM/2011/1973_2011. htm
Foster, E. D., & Deardorff, A. (2017). Open science framework (OSF). Journal of the Medical Library Association: JMLA, 105(2), 203. doi: http://doi.org/gfxvhq
Friedrichsdorf, S. J., Remke, S., Hauser, J., Foster, L., Postier, A., Kolste, A., & Wolfe, J. (2019). Development of a pediatric palliative care curriculum and dissemination model: education in palliative and end-of-life care (EPEC) pediatrics. Journal of pain and symptom management, 58(4), 707-720.
Lopes, I. L. (2002). Estratégia de busca na recuperação da informação: revisão da literatura. Ciência da Informação, 31, 60-71.
Manca, S. (2018). ResearchGate and Academia. edu as networked socio-technical systems for scholarly communication: A literature review. Research in Learning Technology, 26. doi: http://doi.org/ggqv72
McKinney, A. (2013). EndNote web: web-based bibliographic management. Journal of electronic resources in medical libraries, 10(4), 185-192. doi: https://doi.org/h7gg
Ouzzani, M., Hammady, H., Fedorowicz, Z., & Elmagarmid, A. (2016). Rayyan—a web and mobile app for systematic reviews. Systematic reviews, 5(1), 1-10.
Page, M. J., McKenzie, J. E., Bossuyt, P. M., Boutron, I., Hoffmann, T. C., Mulrow, C. D., ... & Moher, D. (2021). The PRISMA 2020 statement: an updated guideline for reporting systematic reviews. Systematic reviews, 10(1), 1-11. doi: http://doi.org/gmd7mh
Peters, M. D., Godfrey, C., McInerney, P., Munn, Z., Tricco, A. C., & Khalil, H. (2020). Chapter 11: scoping reviews (2020 version). JBI manual for evidence synthesis, JBI, 2020. doi: http://doi.org/gnp683
Pham, M. T., Rajić, A., Greig, J. D., Sargeant, J. M., Papadopoulos, A., & McEwen, S. A. (2014). A scoping review of scoping reviews: advancing the approach and enhancing the consistency. Research synthesis methods, 5(4), 371-385. doi: http://doi.org/gdkzzn
Silva, T. P. D., Silva, L. F. D., Cursino, E. G., Moraes, J. R. M. M. D., Aguiar, R. C. B. D., & Pacheco, S. T. D. A. (2021). Cuidados paliativos no fim de vida em oncologia pediátrica: um olhar da enfermagem. Revista Gaúcha de Enfermagem, 42. doi: https://doi.org/h765
Sisk, B. A., Feudtner, C., Bluebond-Langner, M., Sourkes, B., Hinds, P. S., & Wolfe, J. (2020). Response to suffering of the seriously ill child: a history of palliative care for children. Pediatrics, 145(1). doi: http://doi.org/h7gh
Tricco, A. C., Lillie, E., Zarin, W., O'Brien, K. K., Colquhoun, H., Levac, D., ... & Straus, S. E. (2018). PRISMA extension for scoping reviews (PRISMA-ScR): checklist and explanation. Annals of internal medicine, 169(7), 467-473. doi: http://doi.org/gfd8vk
World Health Organization. (2018). Integrating palliative care and symptom relief into paediatrics: a WHO guide for health-care planners, implementers and managers. Disponível: https://www.who.int/publications/i/item/integrating-palliative-care-and-symptom-relief-into-paediatrics
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Francisco Ferreira de Oliveira Junior; Virna Ribeiro Feitosa Cestari; Cybelle Façanha Barreto Medeiros Linard
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
