Estresse tóxico e sua influência sobre a infância e adolescência durante a pandemia COVID-19: um comparativo em escolas públicas e privada do município de Paulo Afonso-BA
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i11.33921Palavras-chave:
Estresse Psicológico; Criança; Desenvolvimento; Pandemia; COVID-19.Resumo
Objetivo: avaliar o impacto da pandemia por COVID-19 como fator desencadeante de estresse tóxico na infância, quais áreas que sofreram maiores alterações e realizar um comparativo do impacto desse período em crianças de diferentes classes sociais. Métodologia: aplicação de questionários online para os pais ou responsáveis pelas crianças, em escolas do município de Paulo Afonso-BA. Resultados: constata-se que com o avançar da idade, crianças e adolescentes apresentaram 6,8 vezes mais chance de manifestar mudança negativa na rotina durante o período da pandemia e que estudantes do ensino público apresentaram 5,58 vezes mais chance de serem afetadas negativamente por esse momento. Conclusão: o presente artigo demonstrou o impacto negativo gerado pela pandemia de COVID-19 na saúde das crianças e adolescentes do município de Paulo Afonso-BA, afetando desproporcionalmente aqueles matriculados em instituições públicas e com idades mais avançadas. Foi possível identificar a associação existente entre queda do rendimento escolar com a introspecção e a interrupção da prática de exercícios físicos nessa população. Torna-se evidente a necessidade de investimento em maiores estudos acerca do tema.
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