Depressão e suicídio nos discentes de enfermagem e o conhecimento docente sobre este sofrimento
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i6.3434Palavras-chave:
saúde mental; estudantes de enfermagem; professores universitários; docentes; depressão; suicídio.Resumo
Introdução: Este estudo pretende abordar o histórico de depressão e suicídio nos acadêmicos de enfermagem e o conhecimento docente sobre este sofrimento psíquico. A depressão constitui-se um sofrimento mental e implica de forma negativa no aprendizado dos alunos além de aumentar a possibilidade do suicídio entre os jovens com depressão grave. Objetivo: Realizar um levantamento bibliográfico sobre o histórico da depressão e suicídio nos discentes de enfermagem e avaliar o conhecimento e intervenções dos docentes diante deste sofrimento mental. Método: Trata-se de uma Revisão Integrativa. Primeiramente, foi formulada a seguinte questão norteadora: “O que a literatura aborda sobre o histórico de depressão e ideações suicidas nos discentes de enfermagem e quais são as intervenções docentes diante dessa problemática?”. Foram realizadas buscas nas bases de dados: base de dados em enfermagem, Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Sistema Online de Busca e Análise de Literatura Médica, Portal Capes e Pubmed. Posteriormente, foi elaborado o quadro sinóptico dos artigos com o intuito de sintetizar as principais informações relevantes deste estudo. Resultados e Conclusão: Foram encontrados 20 artigos relacionados ao histórico destes sofrimentos mentais nos acadêmicos de enfermagem. Há achados que mencionam tanto depressão quanto o suicídio resultante de depressão grave. Outros dados destacam a associação do estresse e sintomas depressivos. Poucos estudos mencionaram sobre a intervenção docente diante desta problemática.
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