A relação entre a educação ambiental e protetores solares naturais: uma revisão integrativa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i6.3535

Palavras-chave:

Protetor solar; Lignina; Educação ambiental; Saúde.

Resumo

Educação ambiental corresponde a construção de valores essenciais voltadas para a conservação do meio ambiente, qualidade de vida e sustentabilidade e deve estar presente de forma permanente em todo nível educativo. Este artigo tem como objetivos específicos: entender a necessidade da educação ambiental e conscientização da sua relação com a saúde de todos; Verificar os desafios da busca por novos produtos naturais para composição dos filtros solares que não agridam o ecossistema; E verificar a eficácia da Lignina, uma matéria prima derivada da madeira e sua utilização em cosméticos e filtros solares. [UdMO1] A metodologia da pesquisa neste artigo está pautada numa revisão integrativa sobre os temas: educação ambiental, saúde e a eficácia e os danos desencadeados pelo uso de fotoprotetores solares tradicionais no ecossistema, visando analisar a relação entre eles. A radiação solar pode ter efeitos extremamente danosos sobre a pele, desencadeando neoplasias cutâneas e levando ao fotoenvelhecimento precoce, no entanto, através da utilização adequada de filtros solares, adquirimos uma das formas de fotoproteção. Evidências crescentes da fotodegradação dos protetores solares orgânicos tradicionais e o impacto dos seus derivados ao meio ambiente, nos alimentos e no ecossistema aquático como um todo, além da possível penetração dessas substâncias no extrato córneo da pele, justificam a pesquisa. Por esse motivo, protetores solares naturais estão recebendo cada vez mais atenção. Os registros decorrem de trabalhos voltados para o desenvolvimento de novas formulações e pesquisa de novas moléculas fotoprotetoras, entre elas a lignina, um polímero orgânico complexo encontrado nas paredes das plantas, com potente ação na absorção de luz Ultravioleta e um bloqueador solar de largo espectro, com boa performance quando associada aos protetores solares.

Biografia do Autor

Maria Paula Jahara Lobosco, Universidade Federal Fluminense

médica com pós graduação em dermatologia, cursa mestrado profissional do ensino em saúde na Universidade Federal Fluminense

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Publicado

21/04/2020

Como Citar

LOBOSCO, M. P. J.; SILVA, R. M. C. R. A.; PEREIRA, E. R.; CARNEIRO, E. C. da S. P.; ANDRADE, A. C. dos S. A relação entre a educação ambiental e protetores solares naturais: uma revisão integrativa. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 6, p. e158963535, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i6.3535. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/3535. Acesso em: 21 dez. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde