Informação, acesso e uso de métodos contraceptivos e acompanhamento ginecológico entre universitárias

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v11i13.35519

Palavras-chave:

Adulto Jovem; Saúde da mulher; Gravidez não desejada; Anticoncepção; Enfermagem; Acesso à informação.

Resumo

Identificar a informação, acesso e uso de métodos contraceptivos e acompanhamento ginecológico entre alunas do curso de graduação em enfermagem. Método: Trata-se de um estudo de caráter observacional, transversal com abordagem quantitativa realizado em uma universidade pública do interior de Minas Gerais. O estudo foi realizado com acadêmicas maiores de 18 anos que aceitaram participar da pesquisa. A coleta de dados foi realizada por meio de um instrumento de caracterização sociodemográfica, econômica e sobre métodos contraceptivos, informação, acesso, assiduidade do uso de métodos contraceptivos e consultas ginecológicas. Resultados: A maioria das entrevistadas utiliza, não possui dificuldade de acesso e sente-se seguras com as informações sobre métodos contraceptivos. A maioria usou algum método na primeira relação sexual. As acadêmicas realizam consultas anuais com o médico ginecologista. Conclusão: O presente estudo permitiu compreender o comportamento sexual das acadêmicas do curso de enfermagem e seu acesso a consultas ginecológicas, métodos contraceptivos e informações quanto aos mesmos. O presente estudo sinaliza para as instituições de ensino, a importância de núcleos de assistência estudantil e espaços reservados para o debate destas temáticas destinados as suas acadêmicas.

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Publicado

08/10/2022

Como Citar

LEOCADIO, G. de C. .; LEOCADIO, V. C. de C. .; REZENDE, M. P. .; GOULART, B. F. .; MACHADO, A. R. M. .; PARREIRA, B. D. M. . Informação, acesso e uso de métodos contraceptivos e acompanhamento ginecológico entre universitárias. Research, Society and Development, [S. l.], v. 11, n. 13, p. e325111335519, 2022. DOI: 10.33448/rsd-v11i13.35519. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35519. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde