A contribuição da educação física e seus efeitos no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais no ensino infantil
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i16.37931Palavras-chave:
Educação Física; Desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais; Ensino infantil.Resumo
As manifestações do desenvolvimento motor se notabilizam como uma aplicação direta do trabalho de profissionais especializados em acordo com conteúdos relevantes. Há estudos que mostraram preocupação com o desenvolvimento infantil e a direta influência cultural no desempenho motor. O objetivo deste estudo é compreender as contribuições da Educação Física e sua influência no desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais no ensino infantil. Trata-se de uma revisão bibliográfica, realizado por meio de uma pesquisa de caráter sistemático e exploratório, utilizando-se das bases de dados Lilacs, PubMed, Scielo e artigos científicos disponíveis na plataforma Google acadêmico, em português e inglês, com restrições de datas, entre os anos de 2011 a 2022. Deste modo, busca-se oferecer informações que possam contribuir com os gestores da área de ensino, profissionais de licenciatura em educação física, e áreas pertinentes para a aplicação adequada no ensino infantil, a fim de inibir probabilidades da alteração fora do padrão no perfil motor, ou tornar apto na identificação quando necessário.
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