Práticas integrativas e complementares nas residências em saúde no hospital universitário
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i17.38855Palavras-chave:
Terapias complementares; Medicina integrativa; Educação; Formação profissional; Prática profissional; Residência em saúde.Resumo
Objetivo: avaliar a aplicabilidade das Práticas Integrativas e Complementares entre os residentes do segundo ano de um hospital universitário em Alagoas. Método: trata-se de um estudo de caráter exploratório-descritivo com abordagem qualitativa realizado no ano de 2021, em um hospital universitário, utilizando-se da entrevista como técnica de coleta de dados. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo de acordo com a metodologia de Malheiros. Resultados: as categorias encontradas foram - os saberes em relação às Práticas Integrativas e Complementares e vivências com as Práticas Integrativas e Complementares. A partir da análise, tornou-se perceptível a ausência de conhecimento de alguns residentes quanto ao tema; os participantes trazem a reflexão sobre a necessidade de melhores e maiores conhecimentos sobre as Práticas Integrativas e Complementares. É clara a necessidade da aquisição de experiência e conhecimento das Práticas Integrativas e Complementares no ensino na saúde e da importância desse tema para a equipe multiprofissional. Conclusão: o estudo contribuiu no âmbito da prática profissional, através do diálogo sobre a mesma, visando estimular a busca de mais conhecimentos e da implementação das Práticas Integrativas e Complementares no ensino residência em saúde e, por conseguinte, na assistência ao usuário dos serviços de saúde.
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