Estudos culturais e educação física: um mapeamento a partir do Portal de Periódicos Capes
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.3932Palavras-chave:
Conhecimento; Educação Física; Educação.Resumo
A pesquisa objetivou investigar a tematização dos Estudos Culturais na produção de conhecimento em Educação Física a partir de periódicos indexados na Plataforma Periódicos Capes. Metodologicamente, foi realizada análise documental na referida plataforma, o que levou a constatação de 20 artigos que apontaram para a proposta a ser investigada. A partir das análises, foram construídas as seguintes categorias: escola e currículo; formação e universidade; gênero e sexualidade; e, estudos de mídia. Como resultado, foi possível identificar que os pressupostos dos Estudos Culturais no campo da Educação Física emergem como campo que auxilia na compreensão de diferentes identidades que compõem diversas manifestações corporais.
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