Manual de língua brasileira de sinais para profissionais da saúde (E-book): relato de experiência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i3.40276

Palavras-chave:

Surdez; Atenção à saúde; Educação em saúde; Línguas de sinais.

Resumo

Objetivo: Relatar a experiência na construção de um manual de libras para profissionais da saúde- guia prático para comunicação profissional com paciente surdo (E-book), produto do programa de Pós-graduação em Ensino em Saúde na Amazônia na modalidade mestrado, pertencente a faculdade do estado do Pará. Metodologia: A construção do manual, ocorreu nas seguintes etapas: Revisão de literatura e estruturação dos capítulos do manual; Construção textual com base na revisão, estudo e seleção das informações para compor o manual; Seleção e definição das imagens; Designer do manual; Formatação final do manual. Sua estruturação foi feita no programa Microsoft Power Point, versão 2016, assim como as imagens registradas pela autora, e disponibilidade gratuita virtualmente. Resultados: Foi construído o manual de libras para a área da saúde (E-book), com 34 páginas, composto prioritariamente por imagens dos sinais básicos para a comunicação profissional e paciente surdo em língua brasileira de sinais. Conclusão: Entendemos que o principal desafio em atender o paciente surdo é a barreira comunicacional, devido à falta de preparo e conhecimento dos profissionais. Tendo em vista a falta de profissionais qualificados para atender a demanda de pacientes surdos existente em nosso país, faz-se necessário a construção de ferramentas que auxiliem o processo de ensino das libras aos profissionais da área da saúde.

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Publicado

19/02/2023

Como Citar

REIS, Érica M. B. dos .; SÁ, A. M. M. . Manual de língua brasileira de sinais para profissionais da saúde (E-book): relato de experiência . Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 3, p. e3812340276, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i3.40276. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/40276. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde