Estratégias lúdicas utilizadas em ações extensionistas para promoção da saúde bucal com crianças

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i3.40364

Palavras-chave:

Ludoterapia; Promoção de saúde; Relações comunidade-instituição.

Resumo

Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, que objetiva relatar as estratégias lúdicas desenvolvidas pelo projeto "Atenção em Saúde Bucal para Escolares e Comunidade” da Universidade Estadual de Londrina para promover saúde bucal em ações extensionistas que ocorreram em Centros de Educação Infantil e escolas municipais. Para isso, em um momento inicial, os estudantes se dividiram em grupos e escolheram os recursos lúdicos a serem realizados. Posteriormente, cada grupo foi responsável em apresentar a estratégia lúdica para aprovação e sugestões de todos os participantes. As estratégias lúdicas desenvolvidas foram: uso de fantasias da fada do dente, dentão e bicho da cárie; teatro de fantoches e/ou com atores; jogos educativos e músicas. Durante a execução das estratégias pode-se perceber que as crianças se apresentavam alegres, estimuladas e mais receptivas com a presença dos estudantes e participativas com as atividades. Para os estudantes, associar temáticas sensíveis em saúde com o lúdico em ações extensionistas representaram oportunidades para a qualificação estudantil amparada em pilares éticos, amorosos e empáticos. Além disso, as estratégias lúdicas dizem respeito a poderosas ferramentas de abordagem acolhedora e humanizada que promovam qualidade de vida para as crianças.

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Publicado

24/02/2023

Como Citar

FERRARESSO , L. F. O. T. .; GIANGARELLI , M. A. .; BIANCHI, M. N. .; SILVA, L. A. M. P. da .; KASAI, M. L. H. I. .; LINO-JÚNIOR, H. L. .; UCHIDA, T. H. .; HIGASI, M. S. . Estratégias lúdicas utilizadas em ações extensionistas para promoção da saúde bucal com crianças . Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 3, p. e7212340364, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i3.40364. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/40364. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

Seção

Ciências da Saúde