Entardecer Científico: formação universitária a favor da sociedade
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i5.41524Palavras-chave:
Projetos; Extensão; Ensino; Saúde.Resumo
Objetivo: Descrever a experiência dos extensionistas frente às ações do projeto Entardecer Científico no tocante a importância dos temas da saúde para a comunidade interna e externa. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, reflexivo, de natureza qualitativa, do tipo relato de experiência, sobre o conhecimento vivenciado pelos extensionistas a partir das atividades e ações desenvolvidas no Projeto de Extensão Entardecer Científico na Universidade do Estado de Mato Grosso. Resultados: Durante o período de janeiro de 2021 a junho de 2022 foram realizados 17 eventos de forma remota e online com transmissão pelo YouTube devido a pandemia da COVID-19. Todas as atividades foram realizadas por um grupo de acadêmicos de enfermagem coordenados por um professor participante do projeto. A equipe definiu a temática, convidou o palestrante e desenvolveu toda a parte burocrática e organizacional no intuito da realização da palestra. Após o evento, a equipe escreve o relatório final do evento, a escrita científica da apresentação, divulgação dos resultados e dificuldades encontradas. Estes resultados serão divulgados por meio de resumo simples, resumo expandido, artigo de revista e capítulo de livro. Conclusão do estudo: A capacitação de acadêmicos e profissionais da saúde por meio de palestras é de extrema importância e tornou-se ainda mais necessária diante da pandemia. Participar de ações extensionistas contribui com a promoção do compartilhamento de conhecimento por meio de palestras, amplia o conhecimento do tema saúde para o discente e para a sociedade. Oportuniza trabalhar as competências de comunicação, liderança colaborativa, relacionamento interpessoal e trabalho em equipe.
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