A prática de lazer dos jovens no “Gigante Crocodilo Prime” no Brasil

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v12i8.42411

Palavras-chave:

Lazer; Jovens; Tecnobrega; Tecnologia; Sistema de som.

Resumo

As aparelhagens são megaestruturas de equipamentos eletrônicos utilizados para animar as festas realizadas principalmente na periferia de Belém, no estado do Pará, Brasil, sendo reconhecidas como um elemento cultural, típico desta região e frequentadas principalmente por jovens que estão na faixa etária de 15 a 29 anos. O objetivo foi investigar as relações estabelecidas pelos jovens durante suas práticas de lazer com a aparelhagem “Gigante Crocodilo Prime” de Belém do Pará. A metodologia pautou-se na abordagem qualitativa e consistiu na observação da experiência de lazer de jovens no contexto de festas de aparelhagem, sendo os dados analisados por meio da técnica de análise de conteúdo, com o apoio do software NVivo. Concluiu-se que os jovens frequentam as festas de aparelhagem para desenvolver um estilo de vida tomado pela tecnologia. Assim, o sucesso e a efervescência das festas de aparelhagem no contexto da periferia da cidade ocorrem devido ao processo de desenvolvimento das próprias festas, que fazem com que seus frequentadores sejam tomados por uma espécie de frenesi sonoro que os faz sentir como se seus corpos estavam sendo convocados para tais locais.

Biografia do Autor

Mauro Costa Rodrigues, Federal University of Minas Gerais

PhD in Leisure Studies from the Interdisciplinary Program in Leisure Studies of the Federal University of Minas Gerais (UFMG), in Brazil. Master in Education: Education, Knowledge and Social Inclusion, by the Faculty of Education of the Federal University of Minas Gerais (UFMG), in Brazil. Specialist in Adolescence and Youth in the Contemporary World by the Jesuit Faculty of Philosophy and Theology (FAJE), in Brazil. Lecturer in the Lato Sensu Specialization Course on Youth in the Contemporary World, responsible for the theme: Youth, Consumption and Leisure, at the same Faculty. Bachelor Degree in Philosophy from the Pontifical Catholic University of Minas Gerais (PUC-Minas), in Brazil. As a researcher, he is a member of the Study Group in Sociology and Pedagogy of Sport and Leisure (GESPEL) at the Federal University of Minas Gerais (UFMG), in Brazil, and of the Gender and Performance Research Group of the Center for Languages, Literature and Cultures (GECE) at the University of Aveiro (UA), in Portugal. Scholarship holder between November 2017 and December 2020 by the Social Demand Program of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel - Brazil (CAPES).

Emerson Araújo de Campos, Instituto Federal de Bragança

PhD in the Interdisciplinary Graduate Program in Studies on Leisure at the Federal University of Minas Gerais (UFMG). Master in Languages and Knowledge in the Amazon by the Federal University of Pará (UFPA). Lecturer at the Federal Institute of Pará (IFPA). Member of the Study Group on Sociology and Pedagogy of Sport and Leisure (GESPEL) at the Federal University of Minas Gerais (UFMG) and of the Study Group on Education, Work, Technology, Humanities and Social Organization (ETTHOS) at the Federal Institute of Pará (IFPA).

Fábio Henrique França Rezende, Federal University of Minas Gerais

Mastert student. Bachelor of Physical Education from the Federal University of Minas Gerais (UFMG), in Brazil. Student of the Physical Education Teacher Training Course at the School of Physical Education, Physiotherapy and Occupational Therapy (EEFFTO) of the Federal University of Minas Gerais (UFMG). Member of the Study Group on Sociology and Pedagogy of Sport and Leisure (GESPEL) and of the Study Group on Football and Fans (GEFuT), both at the Federal University of Minas Gerais (UFMG).

Referências

Abramo, H. (1994). Cenas Juvenis – punks e darks no espetáculo urbano. Ed. Scritta.

Bardin, L. (2011). Análise de conteúdo. Pinheiro.

Brasil. (2013). Estatuto da Juventude. Lei nº 12.852, de 5 de agosto de 2013. Brasília: Diário Oficial da União.

Costa, A. M. (2009). Festa na cidade: o circuito bregueiro em Belém do Pará. (2a ed.). EDUEPA.

Hall, S. (1980a) - Cultural studies and the centre: Some problematics and problems. In: Hall, S. Hobson, D., Lowe, A. & Willis, P. (1980) - Culture, Media, Language. Working Papers in Cultural Studies, 1972-1979. Hutchinson, 15-47.

Hall, S. (1980b) - Encoding/Decoding. In: Hall, S. Hobson, D., Lowe, A. & Willis, P. (1980) - Culture, Media, Language. Working Papers in Cultural Studies, 1972-1979. Hutchinson, 128-138.

Hall, S. (1980c) - Cultural studies: Two paradigms. Media, Culture and Society, 2 (1): 57-72.

Laville, C., & Dionne, J. (2008). A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Belo Horizonte: UFMG.

Lemos, R. (2008). Tecnobrega: o Pará reinventando o negócio da música. Aeroplano.

Lima, A. (2008). "É a festa das aparelhagens!": performances culturais e discursos sociais. Universidade Federal do Pará.

Minayo, M. C. (2002). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Vozes.

Sarraf, M. T. A., & Brito, R. S. (2010). Música paraense no palco: o percurso do tecnobrega a partir da abordagem do programa Central da Periferia. In XXXIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2010, Caxias do Sul (RS). Divisão Temática Comunicação, Espaço e Cidadania, da Intercom Júnior - Jornada de Iniciação Científica em Comunicação. <http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2010/resumos/R5-2830-1.pdf> Accessed on 3 December 2018

Wikipédia. Wikipédia. Belém do Pará, 2023. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Bel%C3%A9m_(Par%C3%A1)

Wikipédia. Wikipédia. Tecnobre, 2023. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnobreg

Downloads

Publicado

02/09/2023

Como Citar

RODRIGUES, M. C. .; COUTO, A. C. P. .; CAMPOS, E. A. de .; REZENDE, F. H. F. .; RICARDO, N. S. A prática de lazer dos jovens no “Gigante Crocodilo Prime” no Brasil. Research, Society and Development, [S. l.], v. 12, n. 8, p. e19312842411, 2023. DOI: 10.33448/rsd-v12i8.42411. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/42411. Acesso em: 23 nov. 2024.

Edição

Seção

Ciências Humanas e Sociais