Prevalência da Síndrome de Burnout em professores universitários da área de saúde numa capital do nordeste brasileiro
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v12i8.43060Palavras-chave:
Síndrome do esgotamento; Esgotamento profissional; Saúde ocupacional; Professores universitários.Resumo
A Sindrome de Burnout é um fenômeno psicossocial caracterizada pelo esgotamento dos trabalhadores, em virtude do enfrentamento dos estressores presentes no ambiente de trabalho. Os profissionais afetados apresentam sintomas físicos e emocionais, como irritabilidade, alterações de concentração, distúrbios do sono e dores musculares, e uma vez que o campo da saúde e educação estão em diretamente em contato com a sociedade são esses os profissionais mais acometidos por Burnout. O propósito deste estudo foi identificar a prevalência do Burnout em professores do nível superior que atuam como profissionais da saúde, e simultaneamente, trabalham como docentes em universidade no nordeste brasileiro. Foi realizado um estudo epidemiológico transversal, com 164 docentes de uma universidade pública de saúde, por meio de um questionário sociodemográfico eletrônico enviado aos participantes e do Inventário de Burnout de Maslach (MBI) para avaliar a Síndrome de Burnout. Os resultados apontam ausência da síndrome de Burnout dentro da população estudada, no tocante que houve uma alta realização profissional entre os participantes. Embora haja ausência de Burnout na população, compreende-se os altos valores de exaustão emocional e despersonalização como preceptores do adoecimento nessa população.
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