Educação em saúde para a prevenção de infecções sexualmente transmissíveis na população acima dos 18 anos
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i1.44815Palavras-chave:
Educação; Comportamento sexual; Infecções sexualmente transmissíveis.Resumo
O estudo retrata o conhecimento dos jovens sobre as infecções sexualmente transmissíveis e de como aborda esse tema em conjunto com a educação para a prevenção, e assim, construir bases para a implementação de medidas de prevenção na saúde pública, possibilita melhorar a qualidade de vida da população, principalmente dos jovens. Objetivo: Correlacionar a educação sexual com a prevenção de infecções sexualmente transmissíveis na população. Metodologia: esta pesquisa se caracteriza pelos métodos quantitativos, descritivos e longitudinais. Com voluntários com idade a partir de 18 anos de ambos o sexo, que responderam um questionário adaptado da Pesquisa de Conhecimentos, Atitudes e Práticas na População Brasileira (PCAP) 2013, com 37 perguntas de um formulário de avaliação de múltipla escolha, aplicado de forma virtual através da plataforma do Google Forms via link, compartilhado pelas redes sociais: Facebook, Instagram, WhatsApp. Conclui-se, que os dados obtidos e a prevalência dos artigos chaves, evidenciaram o despreparo dos educadores e profissionais da saúde na educação sexual à população, na prevenção de infecções sexualmente transmissíveis, o que demonstrou a necessidade de inovações na forma do educar, o que requer dos profissionais a capacitação para interagir com diferentes culturas, credo, orientação sexual, faixa etária e condições econômicas.
Referências
Barbosa, L. U., Pereira, J. C. N., Lima, A. G. T., Costa, S. S., Machado, R. S. et al. (2020). Dúvidas e medos de adolescentes acerca da sexualidade e a importância da educação sexual na escola. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 12(4), e2921. https://doi.org/10.25248/reas.e2921.2020
Barbosa, L. U., Viçosa, C. S. C. L., & Folmer, V. (2019). A educação sexual nos documentos das políticas de educação e suas ressignificações. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 11(10), e772. https://doi.org/10.25248/reas.e772.2019.
Brasil. Ministério da Saúde. Conselho Nacional de Saúde. (2012). Resolução nº 466/12, 12 de dezembro de 2012. Dispõe sobre a pesquisa envolvendo seres humanos. Ministério da Saúde, Brasília: DF.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância, Prevenção e Controle das Doenças Sexualmente Transmissíveis, Aids e Hepatites Virais. (2016). Manual Técnico para o Diagnóstico das Hepatites Virais/Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Departamento de Vigilância, Prevenção e Controle das IST, do HIV/Aids e das Hepatites Virais. Brasília: Ministério da Saúde.
Brum, V. M. (2020). Educação em saúde no contexto das IST: revisão na literatura Sobre conhecimentos e práticas envolvendo jovens estudantes. Monografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Ciências da Saúde, Curso de Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Gestão e Atenção Hospitalar no Sistema Público de Saúde.
Costa, T. D., Capeletti, C. P., Mello, M. L., Vieira, P. R., Brum, M. D. et al. (2017). Escola, sexualidade, práticas sexuais e vulnerabilidades para as infecções sexualmente transmissíveis (IST). https://api.semanticscholar.org/CorpusID:171622539
Diez, E., Lopez, M. J., Perez, G., Garcia-Subirats, I., & Nebot, L. (2020). Impacto de uma intervenção comunitária de aconselhamento contraceptivo nas taxas de fertilidade de adolescentes: um estudo quase experimental. BMC Saúde Pública, 20(26). https://doi.org/10.1186/s12889-019-8122-1
Ferreira, L. S., & da Silva, M. G. B. (2020). Abordagem na educação sexual de adolescentes em ambiente escolar: Relato de experiência. Textura, 14(1), 65-74. https://doi.org/10.22479/texturav14n1p65-74
Ferretti, E., Pizzuto, E. P., Charão, M. M., Souza, B. G., & Rezer, J. F. P. Promovendo conhecimento: infecções sexualmente transmissíveis (ISTS) em uma unidade do Exército Brasileiro de Fronteira. (2019). Anais do 11º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIPAMPA: Salão de Extensão, 11(3). https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/107755
Franco, K. C. G., Almeida, P. E., & Moreira, B. (2020). Abordagem sobre ISTS em uma escola pública de Caratinga-MG. Lynx, 1(1). https://doi.org/10.34019/2675-4126.2020.v1.25589
Freitas, M. C., Ferri, Érika K., & Maciel, R. F. (2020). Saúde sexual dos adolescentes: a linguagem como instrumento de educação e prevenção. Anais do Semex, (12). https://anaisonline.uems.br/index.php/semex/article/view/6707
Lô, B. V. O. (2022). Projeto de educação para prevenção de Infecções Sexualmente transmissíveis com adolescentes cristãosãs Protestantes. Mestre em Educação para a Saúde. Escola Superior de Tecnologia da Saúde e Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal.
Machado, B. J. M., Oliveira, G. A. P., Musse, L. Q., Veríssimo, L. P. M., & Chaves, T. A. (2021). Educação sexual e infecções sexualmente transmissíveis em adolescentes do ensino médio em Goiânia-Goiás. Brazilian Journal of Development, 7(11): 101765-101781.
Matão, M. E. L., Miranda, D. B., Ribeiro, A. A., Dias, I. T. S., & Carrijo, T. M. et al. (2019). Perspectiva dos educadores em relação a educação sexual nas escolas. Revista Do CEAM, 5(2), 76–87. https://doi.org/10.5281/zenodo.3561007.
Paulista, A. F. M., Silva, D. P. J., & Sousa, P. M. L. S. (2021). A atuação do enfermeiro na educação sexual de jovens. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 7(10), 1241–1265. https://doi.org/10.51891/rease.v7i10.2659
Pereira, A. S., Shitsuka, D. M., Parreira, F. J., & Shitsuka, R. et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. UFSM.
Pereira, G. F. M., Pimenta, M. C., Giozza, S. P., Caruso, A. R., Bastos, F. I. et al. (2019). HIV/AIDS, STIs and viral hepatitis in Brazil: epidemiological trends. Revista Brasileira de Epidemiologia, 22, e190001. https://doi.org/10.1590/1980-549720190001.supl.1.
Ramos, F. B. P., Carvalho, I. M., Filho, W. P. S., Nunes, P. S., & Nóbrega, M. M. (2019). A educação em saúde como ferramenta estratégica no desenvolvimento de ações de prevenção da transmissão do HIV: um relato de experiência. Revista Eletrônica Acervo Saúde, (19), e509. https://doi.org/10.25248/reas.e509.2019.
Rosa, L. M., Nascimento, A. A. C., Dias, A. L. F., Pereira, M. F. R., Mota, M. A. et al. (2020). Promoção da saúde na escola: prevenção da gravidez e de infecções sexualmente transmissíveis / Promoção da saúde na escola: Prevenção da gravidez e das infecções sexualmente transmissíveis. Brazilian Journal of Health Review, 3 (1), 706-716. https://doi.org/10.34119/bjhrv3n1-055
Santos, W. S. (2018). Conhecimento sobre a prevenção das ISTs/AIDS e gravidez, nos adolescentes de uma escola pública do estado de Sergipe. Monografia (Graduação em Medicina) - Departamento de Medicina, Universidade Federal de Sergipe, Aracaju. http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/7593
Silva, F., Guimarães, R., Silva, M., & Suto, C. (2022). Educação sexual de jovens no contexto escolar. Encontro de discentes pesquisadores e extensionistas. 1(01): e202214, 14 nov.
Thomas, J. R., Nelson, J. K., & Silverman, S. J. (2012). Métodos de pesquisa em atividade física. 6 Ed. Dados elétricos. Artmed.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2024 Samuel Max do Nascimento Anselmo; Débora de Oliveira Silva; Victoria Caroline de Carvalho Duarte; Ivana Oliveira dos Santos Gama; Aline Miguel Caetano; Stheffany Lopes Gomes; Solange Soares Martins; Silvana Bauer Rodrigues; Marilene Lopes de Jesus; Claudemir Santos de Jesus
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
