As implicações do distanciamento social por COVID-19 na saúde mental de crianças e adolescentes em Guanambi – BA
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v13i2.44952Palavras-chave:
Adolescentes; Crianças; Isolamento social; Saúde mental.Resumo
Introdução: Medidas como o isolamento social tiveram que ser adotadas durante a pandemia da COVID-19, onde crianças e adolescentes foram afastados das suas atividades e do convívio social, trazendo impacto neuropsicológico. Objetivo: Avaliar as implicações causadas pelo distanciamento social por COVID-19 na saúde mental das crianças e adolescentes em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) no município de Guanambi-Ba. Métodos: Trata-se de uma pesquisa de corte transversal, com abordagem quantitativa e descritiva, por meio de uma pesquisa de campo em que foram avaliadas crianças e adolescentes de 04 a 18 anos, usuários de uma UBS, localizada em uma cidade do interior da Bahia. Os dados foram coletados por meio da aplicação de um questionário com os pais das crianças e adolescentes e a análise dos dados foi realizada com o auxílio do programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS)® versão 20 para performar a estatística descritiva e análises bivariadas. Resultados: Os dados apontaram que houve percepção dos pais quanto às alterações do estado emocional das crianças e adolescentes durante o período de isolamento social, principalmente para aquelas que tiveram COVID-19 e as que não possuíam espaço externo em suas casas para brincar. Conclusão: A pandemia apresentou uma repercussão negativa na saúde mental do público infanto-juvenil, deixando este grupo mais vulnerável a ansiedade, estresse, sintomas depressivos, decorrente principalmente do isolamento, das condições socioeconômicas afetadas. Uma atenção maior aos cuidados de saúde mental para indivíduos nesta faixa etária se faz necessário.
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