As tecnologias na Educação a Distância: Os desafios e as perspectivas no sistema educacional brasileiro

Resumo

O objetivo desta pesquisa é refletir sobre as novas tecnologias aplicada no sistema educacional brasileiro e o uso do AVA na modalidade a distância. Metodologia, trata-se de uma revisão bibliográfica narrativa de cunho qualitativa. A investigação apresentou conceitos de educação a distância e as possibilidades, desafios, perspectivas do uso das tecnologias educacionais na modalidade a distância. A educação a distância é a formação em que as atividades de ensino-aprendizagem ocorrem independentemente de alunos e professores estarem juntos em um mesmo lugar ou tempo. Existem diversos conceitos que define a EAD e a maioria deles menciona as tecnologias utilizadas para auxiliar o processo de educação. Podemos definir a educação a distância como uma forma de educação em que o aprendizado é realizado e realizado a distância, física e temporal, mediada por uma ferramenta da tecnologia responsável por permitir a comunicação e a interação entre os participantes. A pesquisa mostra que a tecnologia possibilita a comunicação entre estudantes e professores, já que eles não se encontram juntos em uma sala como acontece na educação convencional. A maior parte dos cursos oferecidos a distância, apesar de utilizar tecnologias avançadas e modernas avançadas e modernas, continuam pautadas em práticas pedagógicas ultrapassadas, enfocam os aspectos informativos e instrutivos, quando deveriam abordar os aspectos construtivos, criativos e reflexivos relacionados ao relacionados só processo de aprendizagem e às questões que envolvem o desenvolvimento do conhecimento.