Implementação da consulta de enfermagem ao adolescente por meio de instrumento direcionador
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4796Palavras-chave:
Enfermagem; Adolescência; Encaminhamento; Consulta.Resumo
O objetivo desse estudo foi promover um relato de experiência por meio da implementação a consulta de enfermagem direcionada ao adolescente como parte da rotina institucional de uma Unidade Básica de Saúde. Trata-se de um relato de experiência por meio de um projeto aplicativo vinculado a disciplina de Internato de Enfermagem II– Comunidade, pertencente ao Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, desenvolvido na Unidade Básica de Saúde Dr. Dilberto Prata Mota, localizada no Município de Redenção no Interior do Ceará, a experiência ocorreu no período de janeiro a abril de 2019. O projeto obteve êxito na sua implementação de modo que a porcentagem de adolescentes permaneceu superior a 50% da demanda esperada. Na primeira consulta compareceu uma média de 80% da demanda (quantitativo de 8 adolescentes em uma meta de 10), seguido na segunda consulta de 60% (6 adolescentes num quantitativo de 10) e na terceira consulta 60% (6 adolescentes num quantitativo de 10) com idade de 11 a 20 anos em equidade ao sexo. A implementação da consulta de enfermagem é fundamental dentro do contexto da Atenção Primária, voltada prioritariamente para um público que necessita de notórios cuidados perante suas necessidades particulares e singularidades. Por outro lado, tornou-se enriquecedor para o acadêmico promover uma ação dessa amplitude, de maneira a trazer benefícios para o campo de atuação, e adquirir um senso crítico diante dos problemas sociais objetivando a resolutividade prática e aplicável em cada contexto.
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