Um olhar sobre as competências docentes: Desafios e complexidades na educação da Costa Rica
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v14i4.48621Palavras-chave:
Educação; Incerteza; Desafios; Complexidade.Resumo
A educação é um processo social em constante evolução; aqueles que exercem a docência enfrentam desafios que vão além do âmbito pedagógico. Nesse contexto, o trabalho educativo é impactado pelas sinergias de um sistema educacional e, ao mesmo tempo, sofre a influência de fatores externos que interagem com elementos internos, aumentando os desequilíbrios e afetando o bom andamento do desenvolvimento do ambiente de sala de aula destinado à aprendizagem dos estudantes. Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão sobre as complexidades do sistema educativo costarriquenho que sobrecarregam o corpo docente e demonstram a sua resistência a um sistema muitas vezes opressivo. A reflexão é alimentada pela experiência concreta e pela análise crítica da educação costa-riquenha. Dessa forma, são abordadas algumas situações que ocorrem no ambiente educacional e que revelam parte da realidade daqueles que estão inseridos no sistema, na luta por oferecer um ensino de qualidade, alinhado com as necessidades dos estudantes e as demandas da sociedade.
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