O esporte na vida escolar: um estudo a partir das experiências de acadêmicos de Educação Física
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i9.6319Palavras-chave:
Escola; Esporte; Experiências; Educação física; Ensino.Resumo
O objetivo deste estudo é identificar, a partir das lembranças de acadêmicos de Educação Física, as práticas esportivas a que tiveram acesso na escola básica. Participaram da pesquisa 102 acadêmicos com idades entre 18 e 35 anos, sendo 52 do sexo feminino e 50 do sexo masculino. Os dados foram obtidos mediante aplicação de questionário, os quais foram analisados a partir de uma específica classificação dos esportes. Observou-se que as maiores vivências ficaram restritas a duas lógicas esportivas: esportes de invasão e esportes de rede divisória, com predominância de um tipo de modalidade dentro de cada grupo: Futsal e Voleibol. Constatou-se que, embora o conteúdo dos esportes seja o mais utilizado nas aulas de Educação Física, os participantes da pesquisa não estudaram a diversidade contida no tema Esporte durante a escolaridade básica.
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