Os professores no ensino superior da Bahia: uma análise a partir da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS)

Resumo

Este artigo apresenta resultados de pesquisa utilizando como fonte o banco de dados da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), do Ministério do Trabalho e Emprego. O objetivo foi levantar informações sobre o corpo docente das instituições de ensino superior da Bahia e analisar o perfil destes no período de 2008 a 2018. O recorte elegido, no caso docentes do ensino superior deve-se à constatação de que, no período selecionado, a Bahia ganhou mais quatro instituições de ensino públicas, que possuem campus pelo interior do estado que por sua vez oportunizou vagas de emprego para docentes do ensino superior com mestrado e doutorado e que esta inserção foi apurada na RAIS, embora ela apresente certa irregularidade nas informações sobre o setor público. Considerando a hipótese que houve aumento de emprego para docentes do ensino superior na Bahia no período selecionado, o objetivo do trabalho foi analisar se houve tal aumento e em quais características demográficas. Este estudo exploratório busca confirmar alguns fenômenos observados nos corredores das instituições, que é o aumento de docentes mestres e doutores mais jovens e predominância do sexo feminino, mas também as novas políticas de remuneração dos professores, carga horária de trabalho, e titulação. Não obstante, da análise dos dados das RAIS, os resultados deste trabalho se debruçaram sobre outras bases de dados como o E-MEC e da GEOCAPES, que outorgam o número de mestres e doutores nas instituições de ensino superior no estado.