Os docentes e o seu papel conscientizador da necessidade de preservação do meio ambiente: um estudo em duas escolas públicas do Ensino Fundamental na Cidade de Canto do Buriti/PI
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i10.7621Palavras-chave:
Educação ambiental; Educação; Meio ambiente; Preservação; Políticas públicas.Resumo
Este trabalho teve como objetivo averiguar como os docentes têm desenvolvido a educação ambiental, visando a conscientizar a comunidade estudantil. O estudo investigou duas escolas públicas da rede estadual do Ensino Fundamental localizadas na zona urbana da cidade de Canto do Buriti/PI. Para fundamentação teórica, utilizou-se o aporte de autores como Dias (2004), Reigota (2009), Cascino (1999), Moraes (1998), Andrade (2012), dentre outros. Metodologicamente, realizaram-se entrevistas semiestruturadas com gestores e coordenadores, e foram aplicados questionários com professores contendo questões abertas e fechadas. Na interpretação dos dados colhidos através dos instrumentos utilizados na pesquisa, concluiu-se que é necessário intensificar os programas de capacitação dos docentes das unidades de ensino pesquisadas, visando a um aprimoramento constante dos seus conhecimentos quanto a essa problemática, a fim de promover nos educandos uma mudança de comportamento capaz de torná-los multiplicadores das ideias conservacionistas de que o planeta tanto necessita.
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