Estágios profissionais e as competências do administrador: um estudo com formandos e egressos de uma Instituição de Ensino Superior federal
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i2.925Palavras-chave:
Administração. Experiências. Mercado de trabalho.Resumo
O presente trabalho tem como objetivo discutir as contribuições dos estágios profissionais para o desenvolvimento de competências do administrador, formado em uma IES federal. A metodologia utilizada é qualitativa, consistindo em um estudo de levantamento com formandos e egressos do curso de Administração. A coleta de dados ocorreu através de questionário enviado por e-mail, contendo quatro perguntas acerca de experiências vivenciadas durante o estágio na graduação. Como resultado, o estudo apresenta os motivos da procura pelo estágio, as atividades relacionadas e não relacionadas ao curso desenvolvidas pelos estagiários, os aspectos que facilitam ou dificultam a inserção do estudante no mercado de trabalho, além das competências e habilidades desenvolvidas durante o estágio. Por fim, o estudo aponta que o estágio contribui principalmente para o desenvolvimento de habilidades comportamentais do administrador, dentre elas a comunicação e a proatividade, e pouco desenvolvendo as competências técnicas.
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