Ouvindo mulheres no cuidado ao recém-nascido: saberes e práticas no período gravídico puerperal

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.9727

Palavras-chave:

Assistência perinatal; Saúde da mulher; Enfermagem; Educação em saúde; Atenção Primária a Saúde

Resumo

Objetivo: Analisar as percepções vivenciadas pelas mulheres no cuidado ao filho recém-nascido. Materiais e Métodos: Estudo de natureza qualitativa, descritiva e exploratória, realizado em dois municípios da baixada litorânea no Estado do Rio de Janeiro. Dez mulheres participantes atenderam aos critérios de inclusão e exclusão. A coleta de dados ocorreu utilizando como técnica de coleta de dados grupo focal e abordagem pedagógica a roda de conversa. Os grupos foram filmados e os dados oriundos da transcrição das falas foram analisados segundo Bardin. Resultados: a apreciação dos dados evidenciou que as atividades de educação e saúde no período gravídico foram consideradas deficientes, visto que as consultas foram reduzidas em procedimentos técnicos, e as orientações foram adquiridas somente após o parto. O puerpério segundo as mulheres foi um momento de sofrimento físico e emocional. Destacaram ainda que as dores físicas se entrelaçaram com as dores emocionais referentes às adaptações da mãe com o recém-nascido. Conclusão: Dentre as percepções vivenciadas pelas mulheres no pré-natal foi identificada certa barreira relacionada ao vínculo profissional, na difusão do conhecimento sobre os cuidados o recém-nascido nas atividades de educação em saúde, com destaque para os cuidados diretos ao filho recém-nascido e medos relacionados à maternidade.

Biografia do Autor

Yamê Regina Alves, Universidade Federal Fluminense, Rio das Ostras - RJ, Brasil

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal Fluminense.

Leila Leontina Couto, Universidade Federal Fluminense, Rio das Ostras - RJ, Brasil

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal Fluminense (1985), mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004) e doutorado em Doutorado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Atualmente é professora adjunto de enfermagem da Universidade Federal Fluminense- PURO, com atuação na área da saúde da criança e saúde do adolescente. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Aconselhamento Genético, atuando principalmente nos seguintes temas: oncologia, enfermagem, pediatria, família e enfermagem pediátrica.

Ana Claudia Mateus Barreto, Universidade Federal Fluminense, Rio das Ostras - RJ, Brasil

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1999), mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Atualmente é professora adjunto do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Saúde da Mulher, atuando principalmente nos seguintes temas: adolescência e juventude, cuidado de enfermagem, violência sexual, enfermagem e doenças sexualmente transmissíveis.

Luíza Pereira Maia de Oliveira, Universidade Federal Fluminense, Niterói-RJ, Brasil

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal Fluminense (2018). Atualmente, cursa o segundo ano de residência em Enfermagem Obstétrica pela Universidade Federal Fluminense.

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Publicado

12/11/2020

Como Citar

ALVES, Y. R.; COUTO, L. L.; MATEUS BARRETO, A. C.; PEREIRA MAIA DE OLIVEIRA, L. Ouvindo mulheres no cuidado ao recém-nascido: saberes e práticas no período gravídico puerperal. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 11, p. e2209119727, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i11.9727. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/9727. Acesso em: 13 jan. 2025.

Edição

v. 9 n. 11

Seção

Ciências da Saúde

Licença

Copyright (c) 2020 Yamê Regina Alves; Leila Leontina Couto; Ana Claudia Mateus Barreto; Luíza Pereira Maia de Oliveira

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