Processo de construção de material educativo para as puérperas sobre cuidados com o recém-nascido
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.9747Palavras-chave:
Alta do paciente; Recém-nascido; Enfermagem; Educação em saúde.Resumo
Objetivo: descrever o processo de elaboração de um material educativo para as puérperas sobre os cuidados com o Recém-nascido. Metodologia: Pesquisa do Tipo Convergente-Assistencial, realizada em 5 etapas: 1. Revisão da literatura; 2. Construção da primeira versão do folheto educativo; 3. Apresentação do folheto aos juízes; 4. Ajuste; e 5. Apresentação final. Resultados: na primeira etapa obteve-se uma amostra de 05 estudos. Na segunda etapa, foi realizada a elaboração da primeira versão do material educativo na modalidade folheto. Na terceira etapa, foi realizada a apresentação aos juízes da primeira versão do material educativo no qual os juízes puderam colaborar com as suas sugestões de melhoria registrando-as em formulário específico norteando o reajuste final do folheto. Na quarta etapa, contou com o ajuste do material educativo de acordo com as considerações realizadas pelos juízes e de estudos e manuais do MS que corroborem cientificamente às informações presentes no folder. Na quinta etapa, apresentação e disponibilidade do material educativo. Conclusão: O enfermeiro possui um papel de grande importância na alta hospitalar do Recém-nascido. O folheto educativo contribui como uma importante estratégia de educação em saúde para as famílias, puérperas e pais e como um direcionador das orientações a serem realizadas pelos profissionais durante a sua atuação.
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