Educação Ambiental - uma prática escolar utilizando a temática solos
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.9793Palavras-chave:
Ambiente escolar; Prática educacional; Sustentabilidade.Resumo
O presente trabalho tem como objetivo contribuir para a formação de um pensamento crítico relacionado ao meio ambiente, preservação e sustentabilidade através da Educação Ambiental, utilizando a temática de solos no âmbito escolar. Aliado a isso, trabalhar com a inter-relação entre o ser humano e o meio ambiente, desenvolvendo um espírito cooperativo e comprometido com o futuro do planeta. Utilizou-se a metodologia em formato de oficinas com as temáticas solos e vermicompostagem, as oficinas foram desenvolvidas com os alunos do 1º e 5º ano do Ensino Fundamental I em uma Escola Municipal de Santa Maria, RS. Buscou-se a construção do conhecimento através de atividades práticas que envolveram a participação e contribuição de todos os envolvidos. Desta maneira, procurou-se colaborar com a Educação Ambiental, sensibilizando os alunos para a importância do solo e da reutilização dos resíduos sólidos, principalmente os orgânicos via vermicompostagem, projetando que esta prática se estenda para além do ambiente escolar.
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