O ambiente virtual no processo de ensino e esclarecimento de tutores de cães e gatos em tempos de pandemia
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.9813Palavras-chave:
Tutores; Quarentena; Instagram; Bem-estar animal; Guarda responsável.Resumo
Os animais, atualmente, são considerados membros integrantes das famílias. Assim, a conscientização da comunidade sobre a posse responsável associada a políticas públicas é ponto fundamental para a promoção do bem-estar animal e, consequentemente, das famílias. Com isso, o projeto de ensino, pesquisa e extensão em clínica médica de pequenos animais da Universidade Federal de Pelotas (ClinPet –UFPel) realizou atividades extensionistas, com a finalidade de orientar e esclarecer a população sobre temas relacionados a saúde de cães e gatos, buscou também compreender o entendimento de guarda responsável e bem-estar animal por parte dos tutores, assim como suas necessidades e interesse. Logo, foram realizadas divulgações de conteúdos, palestras, Quiz pelas redes sociais, também foi realizado uma pesquisa de campo por meio da aplicação de um questionário online. O Instagram aumentou em quase 500% o número de seguidores, contando atualmente com aproximadamente 3700 seguidores. Através do questionário foi possível compreender que estes usuários são um público preocupado e interessado com o bem-estar de seus pets. No Quiz foi registrado um total de 15.123 visualizações, gerando um alto índice de interação. No mesmo âmbito, as palestras promoveram atualização dos participantes e proporcionou a troca de experiências entre os palestrantes e espectadores. Conclui-se, que as ações extensionistas realizadas para tutores de cães e gatos são de grande importância e as redes sociais foram essenciais na formação continuada não só dos alunos que criam o conteúdo, mas também naqueles que estão interagindo.
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