The importance of extension activities in the academic training of its volunteers and in the quality of life of diabetic patients: a diabetic-friendly extension project

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.10186

Keywords:

Diabetes Mellitus; University Extension; Interdisciplinarity.

Abstract

Objective: to evaluate the socio-educational actions of the “Friend of Diabetic Extension Project” (FDEP) and its repercussions for both patients and participating volunteers and employees. Methodology: Cross-sectional, quantitative and qualitative study. The sample consisted of 116 patients seen at the Casa do Diabético, 8 local employees and 53 FDEP volunteers. Data collection took place through interviews with patients, employees and volunteers. Results: When patients were asked about their satisfaction with the project, 62.07% reported feeling very satisfied and 36.20% said they were satisfied. Regarding the change in lifestyle, 50% of diabetics report that the project achieved a partial change in the style of their lives, 43.10% consider that the project helped a lot and was responsible for most of the changes. With regard to employees, 62.5% said they were very satisfied with the performance of the FDEP at home and 25% reported feeling satisfied. As for the academics participating in the project, 96.22% said they were satisfied with the FDEP and 94.34% said that the project allowed them to get closer to the community. Conclusion: FDEP enabled the dialogue between popular and academic knowledge, enabling the exchange of values ​​and experiences. It promoted improvements in the perception of diabetes mellitus not only for patients and their families, but also for NGO employees who were able to have more access to information and who in a way were able to pass on the information acquired.

Author Biographies

Hannah Imbelloni Evangelista , Universidade Federal do Pará

Graduada em Medicina

Eryka Bewerly Rego da Costa, Universidade Federal do Pará

Graduada em Medicina  

Andrew Silva Matos, Universidade Federal do Pará

Graduado em Medicina 

Marcio Lima da Costa, Universidade Federal do Pará

Graduado em Medicina 

Luiz Carlos Tapajós Rodrigues , Universidade do Estado do Pará

Graduando de Medicina 

Juliane Bernardes da Silva , Universidade Federal do Pará

Graduada em Medicina 

Jose Aufeu Barreto dos Santos Junior, Universidade Federal do Pará

Graduado em Medicina 

References

Azevedo, J. K., Sales, J. M., Menezes, I. L., Júnior, E. C. F., & Marinho, S. A. (2020). Perfil docente do Campus VIII da Universidade Estadual da Paraíba: Ensino, pesquisa e extensão. Research, Society and Development, 9(9), e358997266.

Bispo, E. P. F., Tavares, C. H. F., & Tomaz, J. M. T. (2014). Interdisciplinaridade no ensino em saúde: o olhar do preceptor na Saúde da Família. Interface - Comunicaçao, Saude, Educaçao.

Bolzan, N. C., Zamberlan, C., Gehlen, M. H., & Santos, N. O. (2020). Dificuldades de comunicação da equipe multidisciplinar com idosos fragilizados: revisão integrativa. Research, Society and Development, 9(9), e825997907.

Ferreira, L. R. M., Seabra, K. Q., Marques, A. D., Mota, C. A. X., & Maia, A. K. H. L. (2017) Educação e saúde: relato de experiência do projeto de extensão universitário “prevenção das doenças infecciosas bacterianas e ectoparasitoses”. Revista de Ciências da Saúde Nova Esperança, 15(2), 27-30.

Filho, R. B., Zenerato, L. N., Jardine, M. B., & Santos, L. R. (2020). Utilização do Finnish Diabetes Risk Score (FINDRISC) como ferramenta para identificação, prevenção e conscientização da diabetes mellitus em adultos da cidade de Santos. Revista Eletrônica Acervo Científico, 9, e2978.

Magalhães, M. J. S., Magalhães, N. J. S., Oliveira, A. S. S. S., Macedo, J. L., & Pereira, I. C. (2017). Perfil epidemiológico do diabetes mellitus na população de um município maranhense. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 9, S795-S802.

Milech, A. et al. (2016). Diretrizes da Sociedade Brasileira de Diabetes. São Paulo: A.C. Farmacêutica.

Minetto, C., Botelho, L. L. R., Braun, J. C. A., Lima, D. F., Gauthier, F. A. O., & Macedo, M. (2016). A extensão universitária na formação de estudantes do curso de administração – uffs, campus cerro largo. Maringá, 1(1), 33-46.

Morais, S. R., Freitas, V. J. G., Alves, L. S. B., Nóbrega, C. B. C., Costa, L. E. D., & Feitosa, F. S. Q. (2020). O papel da extensão universitária na capacitação de professores como agentes multiplicadores da saúde bucal. Research, Society and Development, 9(8), e315985321.

Nascimento, R. C. M., Vieira, J. F., Freitas, N. S., Carvalho, R. S. S., Vieira, R. V., Oliveira, Z. N. O., Oliveira L. G., Sotelo, G. M., Carvalho, L. S., & Freitas, A. S. (2020). Diabetes mellitus: os saberes dos estudantes de uma instituição de ensino pública do Município de Santarém, Oeste do Pará, Brasil. Research, Society and Development, 9(9), e489996239.

Nunes, E. C. D. A., Silva, L. W. S., Oliveira, J. M., & Oliveira, P. C. M. (2010) Refletindo o ‘Transpessoal’ humano – uma compreensão multidisciplinar em transversalidade com o estado da arte de ser. Revista de Enfermagem Referência, 3(2), 173-80.

Palmeira, C. S., & Pinto, S. R. (2015). Perfil epidemiológico de pacientes com diabetes mellitus em salvador, bahia, brasil (2002-2012). Rev. Baiana de Enfermagem, 29(3), 240-9.

Paula, D. P. S., Gonçalves, M. D., Rodrigues, M. G. J., Pereira, R. S., Fonseca, J. R. O., Machado, A. S., Guimarães, V. H. D., Andrade, J. M. O., & Paraíso, A. F. (2019). Integração do ensino, pesquisa e extensão universitária na formação acadêmica: percepção do discente de enfermagem. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 33, e549.

Pereira, A. S. et al. (2018). Metodologia da pesquisa científica. [e-book]. Santa Maria. Ed. UAB/NTE/UFSM. Disponível em: https://repositorio.ufsm.br/bitstream/handle/1/15824/Lic_Computacao_Metodologia-Pesquisa-Cientifica.pdf?sequence=1.

Pivetta, H. M. F., Backes, D. S., Carpes, A., Battistel, A. L. H. T., & Marchiori, M. (2010). Ensino, pesquisa e extensão universitária: em busca de uma integração efetiva. Linhas Críticas, 16(31), 377-90.

Santos, M. V., Fassina, P., Trinade, F., Castro, L., Federisse, A., Jungles, R., Grave, M., & Saldanha, O. (2017). Extensão universitária como campo de mudanças na formação em saúde. Revista Ciência em Extensão, 13(2), 8-19.

Santos, G. S. H., Camargo, C. C., & Menossi, B. R. S. (2020). Projeto de extensão universitário no combate a obesidade infantil através das mídias sociais em face de pandemia por covid-19: um estudo transversal. Brazilian Journal of Development, 6(9), 69886-69900.

Silva, A. L. B., Sousa, S. C., Chaves, A. C. F., Sousa, S. G. C., & Filho, D. R. R. (2019). Importância da extensão universitária na formação profissional: projeto canudos. Revista de Enfermagem UFPE on line, 13:e242189.

Véras, R. M., & Souza, G. B. (2016). Extensão universitária e atividade curricular em comunidade e em sociedade na Universidade Federal da Bahia. Revista Brasileira de Extensão Universitária, 7(2), 83-90.

Published

25/11/2020

How to Cite

EVANGELISTA , H. I. .; COSTA, E. B. R. da .; VAZ, D. W. N.; MATOS, A. S. .; COSTA, M. L. da .; RODRIGUES , L. C. T. .; SILVA , J. B. da .; SANTOS JUNIOR, J. A. B. dos . The importance of extension activities in the academic training of its volunteers and in the quality of life of diabetic patients: a diabetic-friendly extension project. Research, Society and Development, [S. l.], v. 9, n. 11, p. e52691110186, 2020. DOI: 10.33448/rsd-v9i11.10186. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/10186. Acesso em: 26 nov. 2024.

Issue

Section

Health Sciences