The participatory and sustainable development as social innovation

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.23784

Keywords:

Contemporary society; Participation and development; Education, science and technology; Consultation process; Social justice; World citizenship; Ethics and global sustainable development.

Abstract

The text presents a brief diagnostic of contemporary society, highlighting the challenges and opportunities confronting the national states. It describes the crisis of modern industrial society and the emergence of a new social order in which the sustainable development becomes a vital issue. To follow reflecting on the concept human development and, from this perspective, considers the participation as the most important aspect of development. The author assumes that the effective participation of individuals and the community is possible through the organization, promotion and improvement of human resources, that is, through an inherently educational process. Educational process what incorporate alternative science and technology for sustainable development in the communities. On the other hand, he explains that the human development can only be performed on the level of social justice that is tailored by making decisions based on consultation. The process of consultation ought to be promoted with the purpose of achieved the effective participation of the individuals as of the communities in decision-making of your own model of development. In conclusion, the author suggests that the acceptance of the concept of world citizenship is the indispensable correlate of this contemporary social process; without this type of global ethic, the people may not become active participants and constructive in worldwide process of sustainable development.

Author Biography

Pedro Arturo Rojas Arenas, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Possui Graduação em SOCIOLOGIA pela UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA (1972) e Mestrado em SOCIOLOGIA pela UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (2000). Atualmente é Professor Adjunto IV do DCSP da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE, atuando principalmente nos seguintes temas: Estágio Supervisionado I e IV, sociologia geral, sociologia do turismo, sociologia da educação e metodologia do ensino das ciências sociais. Desempenhou-se como professor universitário na Colômbia durante 20 anos. Foi Pesquisador do Instituto Colombiano Agropecuario, ICA e de empresas particulares, tais como: Estudios Técnicos Asociados e Parra Gómez Asociados. Já tem publicado artigos em revistas e jornais da Colômbia e nas Revistas: Ciências Sociais da UFC; Humanidades e Ciências Sociais da UECE e, Humanidades da UNIFOR. Também tem publicado vários livros, entre outros: O amor em tempos de guerra, Textos para um novo contexto, Didática Pedagogia e Sociedade e participado em duas coletâneas: uma sobre Paulo Freire e outra sobre Práticas docentes, publicadas pela Faculdade de Educação da UFC em 2011. No mesmo ano, publicou uma coletânea com o título: As raízes da violência e os caminhos para a paz. No ano 2013, foi convidado para apresentar um resumo sobre a experiência de FUNDAEC na Colômbia, na 21 Conferência Mundial da Federação Mundial de Estudos do Futuro, WFSF, -organismo associado à UNESCO- realizada em Bucareste, Romênia, entre os dias 26 e 28 de junho do mesmo ano. Em 2015 publicou uma segunda edição do livro: "Os Sociólogos" pela Editora APPRIS de Curitiba, PR, BRASIL. Durante a III Semana de Humanidades da UERN, realizada entre novembro e dezembro de 2106, apresentou original trabalho no GT-03 com o título: "A constituição do sujeito em J. HABERMAS e J. PIAGET -uma perspectiva interdisciplinar- Dito artigo foi aprovado para publicação pela Revista de Humanidades da UNIFOR em maio de 2017. Em agosto de 2017 participei do Curso de Negociação e Gerenciamento de Conflitos realizado pelo DDO da UERN. Em novembro de 2018 participei com apresentação oral sobre FUNDAEC no X Congreso de ALASRU Montevideo, URUGUAI. Também, em 2018, participei do I Coloquio Nacional em Êxito Escolar realizado pela FAFIC UERN. Em 2019 participei do evento V DIA DEMASIADAMENTE HUMANO organizado pelo GECOM UERN em parceria com as Faculdade de Saúde e do Mestrado em Saúde e Sociedade da UERN e, finalmente, em novembro de 2019 participei como Coordenador no Simpósio: Cultura Brasileira, linguagens e sons durante a IV Semana de Humanidades da UERN. No mês de Agosto de 2020 participei do Curso Aplicativos Google para Educação Realizado pela Proex UERN NATAL EDUCA para implementar o Ensino Remoto 

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Published

04/12/2021

How to Cite

ARENAS, P. A. R.; MACÊDO JÚNIOR, A. M. de . The participatory and sustainable development as social innovation. Research, Society and Development, [S. l.], v. 10, n. 16, p. e105101623784, 2021. DOI: 10.33448/rsd-v10i16.23784. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/23784. Acesso em: 15 jan. 2025.

Issue

Vol. 10 No. 16

Section

Human and Social Sciences

License

Copyright (c) 2021 Pedro Arturo Rojas Arenas; Adriano Menino de Macêdo Júnior

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