La importância de formacion continua: La superación professional ante los retos del siglo. XXI
DOI:
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i9.17992Palabras clave:
Educación; Educación contínua; Prácticas diarias del maestro; Enseñanza.Resumen
Este artículo presenta los resultados adquiridos a través de los estudios realizados sobre las prácticas de la educación continua para los docentes en la actualidad, que es el foco principal. Este trabajo se enfocó en mostrar aspectos de las propuestas formativas, y también reflexionar sobre la gran importancia de la educación continua y las prácticas diarias de los educadores de Educación Básica. La metodología que aquí se presenta se basa en una investigación cualitativa. También presenta estrategias sobre cómo los educadores pueden trabajar en el contenido del plan de estudios a través de tecnologías y juegos. Es claro que en su formación inicial, los educadores no poseen todos los conocimientos necesarios para cubrir todas las necesidades que los estudiantes traen hoy a un aula, ya que el contexto de la vida del estudiante cambia según cada realidad, y con ello, Es necesario que los educadores de hoy sigan estudiándose y actualizándose, realizando una formación continua de calidad para (re) aprender, o (re) significar sus prácticas diarias, buscando mejorar sus conocimientos y prácticas en sus vivencias cotidianas.
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